- Directivos 226
- Docentes 2680
- Estudiantes 3456
- Articulación inicial-primaria 5
- Articulación primaria-secundaria 738
- Articulación primer ciclo-segundo ciclo 1
- Abordajes pedagógicos complejos 1
- Administración 1
- Agro y Ambiente 19
- Arte 99
- Artes Audiovisuales 438
- Artes Visuales 117
- Biología 176
- Ciencia Política 21
- Ciencias 36
- Ciencias Naturales 741
- Ciencias Sociales 905
- Ciencias de la Educación 63
- Comunicación 110
- Cultura y Sociedad 1831
- Economía 32
- Educación Ambiental 29
- Educación Artística 15
- Educación Digital 167
- Educación Física 193
- Educación Tecnológica y Digital 372
- Espacios de la Formación Técnico Específica 4
- Filosofía 123
- Formación Ética y Ciudadana 317
- Física 126
- Geografía 215
- Historia 741
- Juego 50
- Juguetes 3
- Lengua 156
- Lengua y Literatura 366
- Lenguas Extranjeras 2
- Literatura 128
- Matemática 201
- Música 181
- No disciplinar 559
- Prácticas del Lenguaje 1
- Psicología 10
- Química 128
- Robótica y Programación 43
- Sociología 11
- Teatro 12
- Tecnología Educativa 12
- Turismo 2
- Actividades 31
- Artículos 10
- Efemérides 2
- Educación Artística 1
- Educación Especial 8
- Educación Técnico Profesional 1
- Seguimos Educando 770
- arte 137
- audiodescripción 626
Audiencia
Nivel
Área / Disciplina
Categoria
Modalidad
Etiquetas
Microaprendizaje: ¿Cómo realizar buenas presentaciones?
Video | Material audiovisual
Un video que explica cómo realizar buenas presentaciones de manera segura. Este recurso forma parte de la serie Microaprendizaje ¿Cómo hago? del área Comunicación, producida en el marco del plan Aprender Conectados.
Microaprendizaje: ¿Qué son el HTML y el marcado semántico?
Video | Material audiovisual
Un video que explica qué son el HTML y el marcado semántico. Este recurso forma parte de la serie Microaprendizaje ¿Cómo hago? del área Accesibilidad, producida en el marco del plan Aprender Conectados.
Microaprendizaje: ¿Qué es la escritura colaborativa?
Video | Material audiovisual
Un video que explica qué es la escritura colaborativa. Este recurso forma parte de la serie Microaprendizaje ¿Qué es? del área Colaboración, producida en el marco del plan Aprender Conectados.
Microaprendizaje: ¿Qué es la programación y cuáles son sus usos?
Video | Material audiovisual
Un video que explica qué es la programación y cuáles son sus usos. Este recurso forma parte de la serie Microaprendizaje ¿Qué es? del área Programación, producida en el marco del plan Aprender Conectados.
Thomas Hobbes, Leviatán
Video | Material audiovisual
Estamos acostumbrados a tener una particular mirada sobre el mundo y, en ocasiones, nuestra forma de pensar nos parece inobjetable. Sin embargo, ¿qué sustenta nuestras ideas? ¿Hay una sola forma de pensar la realidad o el estado de las cosas? Con el discurso filosófico como aliado, Darío Sztajnszrajber desarrolla, problematiza y pone en tensión diferentes supuestos sobre la historia, la belleza, el amor, la felicidad, la identidad y otros temas. Mentira la verdad, un programa hecho para jóvenes, pero para consumir a toda edad; una propuesta para reflexionar sobre lo que respalda nuestros juicios de valor, pero también para pensar las razones que, a lo largo de los años, han hecho visibles algunos hechos sobre otros y han sustentado las historias que nos cuentan sobre un país, una región, una sociedad.
Historia del voto en Argentina: Línea histórica
Video | Material audiovisual
Línea histórica del voto en Argentina desde 1900 a 1916. Este video forma parte de la colección Seguimos Educando.
La historia del voto femenino: feministas y sufragistas en Argentina
Video | Material audiovisual
Este video recorre la histotira de la lucha por la igualdad del salario femenino y por el acceso a la educación, desde finales del siglo XIX.
Robótica educativa
Video | Material audiovisual
Pablo De Cristóforis es Doctor en Ciencias de la Computación (UBA), Profesor (UBA) e investigador (Conicet). Integra el Laboratorio de Robótica y Sistemas Embebidos (LRSE) de la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales de la Universidad de Buenos Aires.
Visión Robótica
Video | Material audiovisual
Gastón Castro es Doctor en Ciencias de la Computación (UBA) y Becario (Conicet). Integra el Laboratorio de Robótica y Sistemas Embebidos (LRSE) de la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales de la Universidad de Buenos Aires.
Microaprendizaje: ¿Cómo realizar buenas presentaciones?
Video | Material audiovisual
Un video que explica cómo realizar buenas presentaciones de manera segura. Este recurso forma parte de la serie Microaprendizaje ¿Cómo hago? del área Comunicación, producida en el marco del plan Aprender Conectados.
Microaprendizaje: ¿Qué son el HTML y el marcado semántico?
Video | Material audiovisual
Un video que explica qué son el HTML y el marcado semántico. Este recurso forma parte de la serie Microaprendizaje ¿Cómo hago? del área Accesibilidad, producida en el marco del plan Aprender Conectados.
Microaprendizaje: ¿Qué es la escritura colaborativa?
Video | Material audiovisual
Un video que explica qué es la escritura colaborativa. Este recurso forma parte de la serie Microaprendizaje ¿Qué es? del área Colaboración, producida en el marco del plan Aprender Conectados.
Microaprendizaje: ¿Qué es la programación y cuáles son sus usos?
Video | Material audiovisual
Un video que explica qué es la programación y cuáles son sus usos. Este recurso forma parte de la serie Microaprendizaje ¿Qué es? del área Programación, producida en el marco del plan Aprender Conectados.
Thomas Hobbes, Leviatán
Video | Material audiovisual
Estamos acostumbrados a tener una particular mirada sobre el mundo y, en ocasiones, nuestra forma de pensar nos parece inobjetable. Sin embargo, ¿qué sustenta nuestras ideas? ¿Hay una sola forma de pensar la realidad o el estado de las cosas? Con el discurso filosófico como aliado, Darío Sztajnszrajber desarrolla, problematiza y pone en tensión diferentes supuestos sobre la historia, la belleza, el amor, la felicidad, la identidad y otros temas. Mentira la verdad, un programa hecho para jóvenes, pero para consumir a toda edad; una propuesta para reflexionar sobre lo que respalda nuestros juicios de valor, pero también para pensar las razones que, a lo largo de los años, han hecho visibles algunos hechos sobre otros y han sustentado las historias que nos cuentan sobre un país, una región, una sociedad.
Historia del voto en Argentina: Línea histórica
Video | Material audiovisual
Línea histórica del voto en Argentina desde 1900 a 1916. Este video forma parte de la colección Seguimos Educando.
La historia del voto femenino: feministas y sufragistas en Argentina
Video | Material audiovisual
Este video recorre la histotira de la lucha por la igualdad del salario femenino y por el acceso a la educación, desde finales del siglo XIX.
Robótica educativa
Video | Material audiovisual
Pablo De Cristóforis es Doctor en Ciencias de la Computación (UBA), Profesor (UBA) e investigador (Conicet). Integra el Laboratorio de Robótica y Sistemas Embebidos (LRSE) de la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales de la Universidad de Buenos Aires.
Visión Robótica
Video | Material audiovisual
Gastón Castro es Doctor en Ciencias de la Computación (UBA) y Becario (Conicet). Integra el Laboratorio de Robótica y Sistemas Embebidos (LRSE) de la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales de la Universidad de Buenos Aires.