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Habitar los sitios de la memoria: ¿dónde se guarda la memoria de un país?
Texto
Este recurso presenta un mapa interactivo con una selección de fuentes, materiales y propuestas pedagógicas elaboradas por sitios y espacios de memoria de distintos puntos de la Argentina. El recurso es resultado de un trabajo articulado entre el Programa Educación y Memoria y la Dirección Nacional de Sitios de Memoria.
«Deseos para niños» de Mex Urtizberea
Video | Material audiovisual
Lectura del texto del escritor, músico y actor Mex Urtizberea, publicado por el diario La Nación.
¿Cómo armar una campaña de difusión?
Video
Ser sujetos de derecho implica opinar, expresar, comunicar. Este tutorial enseña a armar una campaña de difusión sobre los derechos de niños, niñas y adolescentes.
Derechos de la juventud
Video | Material audiovisual
¿Qué derechos tienen las y los jóvenes? Un recorrido por las leyes sancionadas para las y los adolescentes.
Entrevista a Gustavo Galli sobre la Ley 26.061
Video | Material audiovisual
La Ley de Protección Integral de los Derechos de las Niñas, Niños y Adolescentes, sancionada en 2005, no solo promueve sus derechos esenciales, sino que las y los habilita a que puedan reclamar si estos no se cumplen. Gustavo Galli, formador docente, acompaña el tema para dar una visión más clara de la niñez en la actualidad.
Convenciones, acuerdos y tratados para la protección de las infancias
Video | Material audiovisual
¿La niñez es una construcción sociocultural? Un recorrido a lo largo de la historia para descubrir las distintas maneras en que se pensó esta etapa de la vida.
¿Qué tan joven es el voto?
Libro electrónico | Actividades
Propuesta pedagógica para trabajar con estudiantes de Secundaria Ciclo Orientado sobre la juventud, sus experiencias de participación y las transformaciones históricas que llevaron a constituirse como sujetos de derecho.
Entrevista a Pablo Vommaro, especialista en estudios sobre juventudes
Video | Material audiovisual
El Doctor en Ciencias, docente e investigador de la Universidad de Buenos Aires, Pablo Vommaro, reflexiona en este video sobre el voto joven y su impacto en la sociedad argentina.
¿Cómo definir a las juventudes? Cambios a lo largo de la historia
Video | Material audiovisual
Se dice que la juventud es una etapa de la vida. ¿Cuándo empieza esta etapa? ¿A los 12? ¿A los 14? ¿Y cuándo termina? En este video, algunas opciones para pensar las respuestas.
Habitar los sitios de la memoria: ¿dónde se guarda la memoria de un país?
Texto
Este recurso presenta un mapa interactivo con una selección de fuentes, materiales y propuestas pedagógicas elaboradas por sitios y espacios de memoria de distintos puntos de la Argentina. El recurso es resultado de un trabajo articulado entre el Programa Educación y Memoria y la Dirección Nacional de Sitios de Memoria.
«Deseos para niños» de Mex Urtizberea
Video | Material audiovisual
Lectura del texto del escritor, músico y actor Mex Urtizberea, publicado por el diario La Nación.
¿Cómo armar una campaña de difusión?
Video
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Derechos de la juventud
Video | Material audiovisual
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Entrevista a Gustavo Galli sobre la Ley 26.061
Video | Material audiovisual
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Convenciones, acuerdos y tratados para la protección de las infancias
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¿Qué tan joven es el voto?
Libro electrónico | Actividades
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Entrevista a Pablo Vommaro, especialista en estudios sobre juventudes
Video | Material audiovisual
El Doctor en Ciencias, docente e investigador de la Universidad de Buenos Aires, Pablo Vommaro, reflexiona en este video sobre el voto joven y su impacto en la sociedad argentina.
¿Cómo definir a las juventudes? Cambios a lo largo de la historia
Video | Material audiovisual
Se dice que la juventud es una etapa de la vida. ¿Cuándo empieza esta etapa? ¿A los 12? ¿A los 14? ¿Y cuándo termina? En este video, algunas opciones para pensar las respuestas.