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Ciencias Naturales nbv y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y

Yerba mate y té: la producción dentro de una cooperativa

Video | Material audiovisual

¿Cómo es la cadena productiva de la yerba mate y el té? ¿Cómo se organizan dentro una cooperativa para elaborar ese tipo de productos? Entrevista al ingeniero agrónomo Iván Ener Sand para comprender el proceso. Este video forma parte de la colección Seguimos Educando.

¿Cómo conocemos la historia a partir de huellas y marcas?  

Libro electrónico | Actividades

Propuesta pedagógica para trabajar en el aula y el hogar con estudiantes de 6°, 7° y 1er año sobre  la importancia de las huellas, pistas y marcas para reconstruir el pasado reciente. 

¿Qué nos enseña la astronomía?

Libro electrónico | Actividades

Propuesta pedagógica para trabajar en el aula y el hogar con estudiantes del Ciclo Básico de la escuela secundaria sobre la astronomía y sus orígenes. 

Cómo investigan las ciencias

Video | Material audiovisual

A través del trabajo de una investigadora y su equipo, este video se propone conocer el método científico y sus pasos; también entender de qué manera la ciencia se vale de las huellas

Entrevista al astrónomo Leonardo Pelliza

Video | Material audiovisual

Investigador del Conicet, doctor en astronomía y presidente de la Asociación Argentina de Astronomía, Pelliza responde las preguntas que las alumnas y los alumnos del secundario básico le realizan. 

¿Frío, tibio, caliente?

Libro electrónico | Actividades

Propuesta pedagógica para trabajar con 2° y 3° sobre la yerba mate. Esta guía con actividades para el aula y el hogar forma parte de la colección Seguimos Educando.

¿Hacia dónde marchan las escobas?

Libro electrónico | Actividades

Propuesta pedagógica para trabajar con 2° y 3° sobre migraciones. Esta guía con actividades para el aula y el hogar forma parte de la colección Seguimos Educando.

¿Cómo se construye nuevo conocimiento a partir de…?

Libro electrónico | Actividades

Propuesta pedagógica para trabajar en el aula y el hogar con estudiantes de 6°, 7° y 1er año sobre el relato policial, el método científico, la genética y el ADN, desde diferentes disciplinas.

Reencuentros: Cuaderno para estudiantes (sexto grado) - Primer trimestre

Libro electrónico | Actividades

Los recorridos que transites en estas páginas te permitirán encontrar tus propias palabras para contar historias; resolver distintos desafíos y problemas de Matemática; descubrir realidades pasadas y presentes de nuestra Argentina; y explorar transformaciones físicas y químicas en diferentes materiales. Este cuaderno se acompaña con una guía para docentes y un material destinado a los equipos de conducción de las escuelas.

Yerba mate y té: la producción dentro de una cooperativa

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¿Cómo es la cadena productiva de la yerba mate y el té? ¿Cómo se organizan dentro una cooperativa para elaborar ese tipo de productos? Entrevista al ingeniero agrónomo Iván Ener Sand para comprender el proceso. Este video forma parte de la colección Seguimos Educando.

¿Cómo conocemos la historia a partir de huellas y marcas?  

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Propuesta pedagógica para trabajar en el aula y el hogar con estudiantes de 6°, 7° y 1er año sobre  la importancia de las huellas, pistas y marcas para reconstruir el pasado reciente. 

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Propuesta pedagógica para trabajar en el aula y el hogar con estudiantes del Ciclo Básico de la escuela secundaria sobre la astronomía y sus orígenes. 

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A través del trabajo de una investigadora y su equipo, este video se propone conocer el método científico y sus pasos; también entender de qué manera la ciencia se vale de las huellas

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