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Libro electrónico violencia escolar

Habilidades para la ciudadanía

Libro electrónico | Actividades

Este material se propone brindar herramientas a los diferentes actores institucionales para su encuentro cotidiano con los jóvenes estudiantes y para que estos puedan, a su vez, aprehenderlas y desarrollarlas a lo largo de sus vidas. Los temas y actividades que desarrolla recorren la gestión del conflicto, la comunicación asertiva, las habilidades para la vida, la participación de los jóvenes y los adultos de la institución, el significado y crecimiento de la vida de grupo y las relaciones interpersonales.

Nuevos enigmas, nuevos desafíos: la socialización de los más jóvenes en la red de redes

Libro electrónico

Documento de trabajo elaborado por el Observatorio argentino de violencia en las escuelas, Ministerio de Educación de la Nación y Universidad Nacional de San Martín (UNSam). 

Acoso entre pares. Orientaciones para actuar desde la escuela

Libro electrónico

El Ministerio de Educación de la Nación presenta aquí un material que propone una reflexión acerca de las formas que puede asumir el maltrato entre pares en la escuela, sea bajo las formas del hostigamiento o del acoso.

Educar para la convivencia: experiencias en la escuela

Libro electrónico

La presente publicación reúne ocho experiencias, que fueron seleccionadas entre las presentadas por docentes y equipos técnicos de las diferentes provincias, en el marco de la convocatoria que realizó el Observatorio Argentino de Violencia en las Escuelas.

El lugar de los adultos frente a los niños y los jóvenes. Aportes para la construcción de la Comunidad Educativa

Libro electrónico

Desde el Ministerio de Educación de la Nación hemos elaborado este material para que docentes, familias, miembros de las organizaciones comunitarias, vecinos de la escuela puedan profundizar sobre aquellas cosas que les preocupan e inquietan con relación a los niños y los jóvenes.

Aportes de la tutoría a la convivencia en la escuela

Libro electrónico

Este material que ponemos a disposición del colectivo docente es una herramienta para abordar el aporte de los proyectos de orientación y las tutorías a la convivencia escolar, con un sentido profundamente político de inclusión. 

Guía federal de orientaciones para la intervención educativa en situaciones complejas relacionadas con la vida escolar 2

Libro electrónico

Esta Guía se elaboró con el fin de ofrecer a las y los docentes una orientación que les permitadiseñar estrategias para una convivencia democrática que respete el cuidado de todas laspersonas. 

Guía federal de orientaciones para la intervención educativa en situaciones complejas relacionadas con la vida escolar 1

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Esta Guía se elaboró con el fin de ofrecer a las y los docentes una orientación que les permitadiseñar estrategias para una convivencia democrática que respete el cuidado de todas laspersonas. 

Cátedra abierta, aportes para pensar la violencia en las escuelas 2: ciclo de videoconferencias 

Libro electrónico

En este cuadernillo se publican siete videoconferencias que, desde diferentes saberes como la filosofía, la antropología, la psicología, el psicoanálisis, la pedagogía, nos ayudan a pensar la realidad actual de nuestra escuela.

Habilidades para la ciudadanía

Libro electrónico | Actividades

Este material se propone brindar herramientas a los diferentes actores institucionales para su encuentro cotidiano con los jóvenes estudiantes y para que estos puedan, a su vez, aprehenderlas y desarrollarlas a lo largo de sus vidas. Los temas y actividades que desarrolla recorren la gestión del conflicto, la comunicación asertiva, las habilidades para la vida, la participación de los jóvenes y los adultos de la institución, el significado y crecimiento de la vida de grupo y las relaciones interpersonales.

Nuevos enigmas, nuevos desafíos: la socialización de los más jóvenes en la red de redes

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Documento de trabajo elaborado por el Observatorio argentino de violencia en las escuelas, Ministerio de Educación de la Nación y Universidad Nacional de San Martín (UNSam). 

Acoso entre pares. Orientaciones para actuar desde la escuela

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El Ministerio de Educación de la Nación presenta aquí un material que propone una reflexión acerca de las formas que puede asumir el maltrato entre pares en la escuela, sea bajo las formas del hostigamiento o del acoso.

Educar para la convivencia: experiencias en la escuela

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La presente publicación reúne ocho experiencias, que fueron seleccionadas entre las presentadas por docentes y equipos técnicos de las diferentes provincias, en el marco de la convocatoria que realizó el Observatorio Argentino de Violencia en las Escuelas.

El lugar de los adultos frente a los niños y los jóvenes. Aportes para la construcción de la Comunidad Educativa

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Desde el Ministerio de Educación de la Nación hemos elaborado este material para que docentes, familias, miembros de las organizaciones comunitarias, vecinos de la escuela puedan profundizar sobre aquellas cosas que les preocupan e inquietan con relación a los niños y los jóvenes.

Aportes de la tutoría a la convivencia en la escuela

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Este material que ponemos a disposición del colectivo docente es una herramienta para abordar el aporte de los proyectos de orientación y las tutorías a la convivencia escolar, con un sentido profundamente político de inclusión. 

Guía federal de orientaciones para la intervención educativa en situaciones complejas relacionadas con la vida escolar 2

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Esta Guía se elaboró con el fin de ofrecer a las y los docentes una orientación que les permitadiseñar estrategias para una convivencia democrática que respete el cuidado de todas laspersonas. 

Guía federal de orientaciones para la intervención educativa en situaciones complejas relacionadas con la vida escolar 1

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Esta Guía se elaboró con el fin de ofrecer a las y los docentes una orientación que les permitadiseñar estrategias para una convivencia democrática que respete el cuidado de todas laspersonas. 

Cátedra abierta, aportes para pensar la violencia en las escuelas 2: ciclo de videoconferencias 

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En este cuadernillo se publican siete videoconferencias que, desde diferentes saberes como la filosofía, la antropología, la psicología, el psicoanálisis, la pedagogía, nos ayudan a pensar la realidad actual de nuestra escuela.