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Audiencia
Nivel
Formato
Categoria
Modalidad
Etiquetas
Apps para organizar tiempos y tareas
Texto
Proponemos aplicaciones para organizar los tiempos y gestionar las tareas de los proyectos de manera colaborativa.
Apps para infografías
Texto
Estas aplicaciones para generar infografías permiten la representación visual de información y datos organizados según las necesidades de las áreas temáticas abordadas.
“Uso de Moodle como soporte digital de diferentes espacios curriculares en escuela secundaria”
Libro electrónico | Actividades
Proyecto que intenta implementar y utilizar un campus virtual (vía Moodle) en un sitio de internet o en la intranet escolar para el uso en espacios curriculares por parte de profesores, tutores y alumnos.
IPAP: Estadística y probabilidad - Azar y probabilidad para 4to. grado
Libro electrónico | Actividades
Una secuencia didáctica que propone a los estudiantes reconocer en forma oral hechos posibles y no posibles en cantidades discretas en contextos sociales (por ejemplo, si es posible que llueva).
Cuidando la energía
Libro electrónico | Actividades
Esta secuencia didáctica del eje de implementación SuperBot Electro propone construir un sistema de control de luces, similar al que se encuentra en el tendido urbano, y que se empieza a utilizar en edificios y casas inteligentes para cuidar el consumo energético. Integra la colección «Aprender Conectados».
Serie Piedra libre
Colección
Una colección de 29 fascículos que busca favorecer el aprendizaje en las áreas de Matemáticas, Lengua, Ciencias Sociales y Ciencias Naturales. Los materiales fueron ilustrados por artistas de primer nivel como Rep, Istvansch, Isol, Claudia Legnazzi, Bianki y Bernasconi.
¿Dónde están los datos?
Interactivo | Actividades
Interpretación de consignas, análisis de la información disponible para la resolución de un problema. La secuencia está organizada a partir del abordaje de un tema de Ciencias Sociales y Ciencias Naturales; en este caso tomamos: El ambiente natural y social. Medios de transporte utilizados en la localidad.
Reencuentros 2: Cuaderno para docentes (primero a tercer grado)
Libro electrónico
Un material con sugerencias y aportes para el abordaje de las secuencias didácticas planteadas en los cuadernos para estudiantes. ¿Qué tipo de trabajo matemático se prioriza? ¿Qué considerar en relación con los enfoques de las Ciencias Sociales y Naturales? Además, algunas recomendaciones y propuestas de inclusión digital.
Derivada de una función
Libro electrónico | Actividades
Este documento, destinado a estudiantes de 4.° año del Segundo Ciclo de Escuela Secundaria Técnica, incluye actividades y recomendaciones de bibliografía digital para profundizar la temática planteada. Se desarrolla el contenido a partir de la denominada razón promedio de cambio, usando el concepto intuitivo de límite sin utilizar la expresión lím que trae dificultades. Se usan gráficos incluyendo los actuales del coronavirus y se trabaja con el GeoGebra.
Apps para organizar tiempos y tareas
Texto
Proponemos aplicaciones para organizar los tiempos y gestionar las tareas de los proyectos de manera colaborativa.
Apps para infografías
Texto
Estas aplicaciones para generar infografías permiten la representación visual de información y datos organizados según las necesidades de las áreas temáticas abordadas.
“Uso de Moodle como soporte digital de diferentes espacios curriculares en escuela secundaria”
Libro electrónico | Actividades
Proyecto que intenta implementar y utilizar un campus virtual (vía Moodle) en un sitio de internet o en la intranet escolar para el uso en espacios curriculares por parte de profesores, tutores y alumnos.
IPAP: Estadística y probabilidad - Azar y probabilidad para 4to. grado
Libro electrónico | Actividades
Una secuencia didáctica que propone a los estudiantes reconocer en forma oral hechos posibles y no posibles en cantidades discretas en contextos sociales (por ejemplo, si es posible que llueva).
Cuidando la energía
Libro electrónico | Actividades
Esta secuencia didáctica del eje de implementación SuperBot Electro propone construir un sistema de control de luces, similar al que se encuentra en el tendido urbano, y que se empieza a utilizar en edificios y casas inteligentes para cuidar el consumo energético. Integra la colección «Aprender Conectados».
Serie Piedra libre
Colección
Una colección de 29 fascículos que busca favorecer el aprendizaje en las áreas de Matemáticas, Lengua, Ciencias Sociales y Ciencias Naturales. Los materiales fueron ilustrados por artistas de primer nivel como Rep, Istvansch, Isol, Claudia Legnazzi, Bianki y Bernasconi.
¿Dónde están los datos?
Interactivo | Actividades
Interpretación de consignas, análisis de la información disponible para la resolución de un problema. La secuencia está organizada a partir del abordaje de un tema de Ciencias Sociales y Ciencias Naturales; en este caso tomamos: El ambiente natural y social. Medios de transporte utilizados en la localidad.
Reencuentros 2: Cuaderno para docentes (primero a tercer grado)
Libro electrónico
Un material con sugerencias y aportes para el abordaje de las secuencias didácticas planteadas en los cuadernos para estudiantes. ¿Qué tipo de trabajo matemático se prioriza? ¿Qué considerar en relación con los enfoques de las Ciencias Sociales y Naturales? Además, algunas recomendaciones y propuestas de inclusión digital.
Derivada de una función
Libro electrónico | Actividades
Este documento, destinado a estudiantes de 4.° año del Segundo Ciclo de Escuela Secundaria Técnica, incluye actividades y recomendaciones de bibliografía digital para profundizar la temática planteada. Se desarrolla el contenido a partir de la denominada razón promedio de cambio, usando el concepto intuitivo de límite sin utilizar la expresión lím que trae dificultades. Se usan gráficos incluyendo los actuales del coronavirus y se trabaja con el GeoGebra.