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Audiencia
Nivel
Área / Disciplina
Formato
Categoria
Modalidad
Romi
Video | Material audiovisual
¿Y si lo que nos preocupa es demasiado grande como para afrontarlo solos? ¿Cuál es el momento exacto para detenernos antes de caer? A Romina la vida la empujó una y otra vez al límite, y ahora, por más que busque, no encuentra respuestas.
Carla
Video | Material audiovisual
No se puede cambiar el pasado ni apurar a la angustia cuando no quiere irse. No hay manera de evitar el dolor frente a lo irremediable. Pero queda mucho por hacer, y Carla empieza a encontrar la manera
Estefi
Video | Material audiovisual
Cuando Estefi habla se para el mundo. Ella es pura fuerza, sus luchas y convicciones son firmes, y no piensa detenerse. Pero nada de eso parece funcionar en el amor. Tal vez llegó el momento de dejar de pensar y que, por una vez, su corazón sea el que mande.
Aprendo jugando
Interactivo | Actividades
La siguiente actividad se enmarca en el eje temático del derecho a recibir orientación, información y educación adecuadas y a gozar del juego, el esparcimiento y las actividades culturales.
La escuela en el sistema de protección integral de derechos. Material para docentes
Libro electrónico
Material destinado a docentes con nociones básicas para comprender el paradigma de Protección Integral de Derechos, cuya expresión normativa es la Ley de Protección Integral de Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes sancionada en el 2005.
Los tres cosmonautas (para docentes)
Interactivo | Actividades
El objetivo de esta actividad es reflexionar sobre las bases ideológicas de la discriminación, evaluando posibilidades de superación positiva.
El cuento del lobo
Texto | Actividades
El eje temático de esta actividad es el conflicto, trabajado a través de un cuento.
Mi documento de identidad
Interactivo | Actividades
En esta actividad vamos a trabajar con el Documento Nacional de Identidad, más conocido como "DNI".
¿Cómo somos en nuestra provincia?
Interactivo | Actividades
La siguiente actividad se enmarca en el eje temático de la identidad como derecho del niño, reconocido por la Convención sobre los Derechos del Niño en los artículos 7 y 8.
Romi
Video | Material audiovisual
¿Y si lo que nos preocupa es demasiado grande como para afrontarlo solos? ¿Cuál es el momento exacto para detenernos antes de caer? A Romina la vida la empujó una y otra vez al límite, y ahora, por más que busque, no encuentra respuestas.
Carla
Video | Material audiovisual
No se puede cambiar el pasado ni apurar a la angustia cuando no quiere irse. No hay manera de evitar el dolor frente a lo irremediable. Pero queda mucho por hacer, y Carla empieza a encontrar la manera
Estefi
Video | Material audiovisual
Cuando Estefi habla se para el mundo. Ella es pura fuerza, sus luchas y convicciones son firmes, y no piensa detenerse. Pero nada de eso parece funcionar en el amor. Tal vez llegó el momento de dejar de pensar y que, por una vez, su corazón sea el que mande.
Aprendo jugando
Interactivo | Actividades
La siguiente actividad se enmarca en el eje temático del derecho a recibir orientación, información y educación adecuadas y a gozar del juego, el esparcimiento y las actividades culturales.
La escuela en el sistema de protección integral de derechos. Material para docentes
Libro electrónico
Material destinado a docentes con nociones básicas para comprender el paradigma de Protección Integral de Derechos, cuya expresión normativa es la Ley de Protección Integral de Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes sancionada en el 2005.
Los tres cosmonautas (para docentes)
Interactivo | Actividades
El objetivo de esta actividad es reflexionar sobre las bases ideológicas de la discriminación, evaluando posibilidades de superación positiva.
El cuento del lobo
Texto | Actividades
El eje temático de esta actividad es el conflicto, trabajado a través de un cuento.
Mi documento de identidad
Interactivo | Actividades
En esta actividad vamos a trabajar con el Documento Nacional de Identidad, más conocido como "DNI".
¿Cómo somos en nuestra provincia?
Interactivo | Actividades
La siguiente actividad se enmarca en el eje temático de la identidad como derecho del niño, reconocido por la Convención sobre los Derechos del Niño en los artículos 7 y 8.