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Percusión corporal
Video | Material audiovisual
A partir de la canción "Tengo una canción atrapada en mi cuerpo", se propone a los y las estudiantes mover las diferentes partes del cuerpo. Este video pertenece a la colección Seguimos Educando.
Ingeniería en Recursos Hídricos. Ingeniería en Recursos Naturales Renovables para Zonas Áridas
Video | Material audiovisual
Miriam Montorfano, de la provincia de Neuquén, es ingeniera en recursos hídricos y trabaja en el monitoreo de cuencas de la región. Además, los relatos de profesionales y estudiantes de la Provincia de Jujuy dedicados a la ingeniería en recursos renovables para zonas áridas.
Planes de estudio
Video | Material audiovisual
¿Qué es un plan de estudio? ¿Qué tipo de información brinda? ¿Qué es el perfil del egresado? Este video responde estas y otras preguntas.
Figura humana en movimiento
Video | Material audiovisual
Se analizan dos esculturas hechas por artistas, que investigaron el movimiento para realizar sus obras, y luego, se propone armar pequeñas figuras humanas utilizando palillos y plastilina. Este video pertenece a la colección Seguimos Educando.
Las condiciones de vida en los guetos durante el nazismo
Video | Material audiovisual
Wanda Wechsler da cuenta de las complejas condiciones de vida en las cuales los y las judías fueron obligadas a vivir durante la experiencia de los guetos implementados por el nazismo.
El gueto de Varsovia
Video | Material audiovisual
Wanda Wechsler explicita los diversos factores que hicieron relevante y conocido el gueto de Varsovia, entre los cuales se encuentra su ubicación, el tamaño, la cantidad de gente que transitó el gueto y la heroica revuelta ocurrida en 1943. Recordar esta rebelión permite conmemorar a quienes se organizaron y lucharon contra la violencia y el autoritarismo.
Cantidad y función de los guetos
Video | Material audiovisual
Wanda Wechsler presenta una caracterización general de los diferentes tipos de guetos, sus objetivos y las funciones que estos cumplían a los fines del nazismo para abordar lo que denominaban como «el problema judio».
Canción “Chumba la cachumba”
Video | Material audiovisual
En este recorte, se comparte la letra de la canción “Chumba la cachumba”. Asimismo, se exhorta a los y las estudiantes a cantar y bailar junto a los conductores. Este video pertenece a la colección Seguimos Educando.
“Tuk es Tuk”, cuento de Claudia Legnazi
Video | Material audiovisual
A través de la lectura de “Tuk es Tuk”, cuento de Claudia Legnazi, se propone escribir los animales que van apareciendo en la historia. Este video pertenece a la colección Seguimos Educando.
Percusión corporal
Video | Material audiovisual
A partir de la canción "Tengo una canción atrapada en mi cuerpo", se propone a los y las estudiantes mover las diferentes partes del cuerpo. Este video pertenece a la colección Seguimos Educando.
Ingeniería en Recursos Hídricos. Ingeniería en Recursos Naturales Renovables para Zonas Áridas
Video | Material audiovisual
Miriam Montorfano, de la provincia de Neuquén, es ingeniera en recursos hídricos y trabaja en el monitoreo de cuencas de la región. Además, los relatos de profesionales y estudiantes de la Provincia de Jujuy dedicados a la ingeniería en recursos renovables para zonas áridas.
Planes de estudio
Video | Material audiovisual
¿Qué es un plan de estudio? ¿Qué tipo de información brinda? ¿Qué es el perfil del egresado? Este video responde estas y otras preguntas.
Figura humana en movimiento
Video | Material audiovisual
Se analizan dos esculturas hechas por artistas, que investigaron el movimiento para realizar sus obras, y luego, se propone armar pequeñas figuras humanas utilizando palillos y plastilina. Este video pertenece a la colección Seguimos Educando.
Las condiciones de vida en los guetos durante el nazismo
Video | Material audiovisual
Wanda Wechsler da cuenta de las complejas condiciones de vida en las cuales los y las judías fueron obligadas a vivir durante la experiencia de los guetos implementados por el nazismo.
El gueto de Varsovia
Video | Material audiovisual
Wanda Wechsler explicita los diversos factores que hicieron relevante y conocido el gueto de Varsovia, entre los cuales se encuentra su ubicación, el tamaño, la cantidad de gente que transitó el gueto y la heroica revuelta ocurrida en 1943. Recordar esta rebelión permite conmemorar a quienes se organizaron y lucharon contra la violencia y el autoritarismo.
Cantidad y función de los guetos
Video | Material audiovisual
Wanda Wechsler presenta una caracterización general de los diferentes tipos de guetos, sus objetivos y las funciones que estos cumplían a los fines del nazismo para abordar lo que denominaban como «el problema judio».
Canción “Chumba la cachumba”
Video | Material audiovisual
En este recorte, se comparte la letra de la canción “Chumba la cachumba”. Asimismo, se exhorta a los y las estudiantes a cantar y bailar junto a los conductores. Este video pertenece a la colección Seguimos Educando.
“Tuk es Tuk”, cuento de Claudia Legnazi
Video | Material audiovisual
A través de la lectura de “Tuk es Tuk”, cuento de Claudia Legnazi, se propone escribir los animales que van apareciendo en la historia. Este video pertenece a la colección Seguimos Educando.