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Recursos naturales y medio ambiente

Interactivo | Actividades

Esta secuencia explica qué son los recursos naturales, su clasificación en renovables y no renovables y cómo determinadas formas de explotación pueden poner en peligro el medio ambiente. Incluye una propuesta para construir un horno solar en la escuela.

Basura transformada

Texto | Artículos

La publicidad nos dice que renovemos los aparatos tecnológicos así tenemos el último celular o la computadora más rápida. Pero vale pararse a pensar si (realmente) hace falta cambiar nuestros aparatos todo el tiempo, y además preguntarse qué pasa con toda la tecnología que vamos dejando en el camino. ¿A dónde van a parar esos desechos? ¿Lo pensaste alguna vez?

Las escalas de los problemas ambientales

Interactivo | Actividades

Le proponemos una alternativa para avanzar sobre las múltiples dimensiones de los problemas ambientales y para analizar los diferentes impactos socio-territoriales. La propuesta permite colocar el acento sobre uno de los ejes centrales del análisis geográfico: la relación entre la sociedad y la naturaleza.

Urgente mensaje

Interactivo

El desafío del juego consiste en encontrar una combinación de trayectos y transportes que permita cumplir con el encargo de una misión en un tiempo determinado.

El derecho a un ambiente sano

Interactivo | Actividades

Secuencia didáctica que tiene por objetivo que los alumnos comprendan los alcances del derecho humano a un ambiente sano y que lo vinculen con la problemática de la contaminación atmosférica.

Biomapa: una visión espacial de la biodiversidad del valle

Interactivo

Propuesta que aborda la biodiversidad de los ecosistemas en un proceso en el que convergen salidas de campo, instrumentos de campo y las tecnologías de la información y la comunicación (TIC).

La conservación del ambiente

Interactivo | Actividades

Esta secuencia propone conocer el concepto de desarrollo sustentable y su relación con la conservación de la diversidad biológica y los recursos naturales.

Lluvia ácida: la contaminación atmosférica

Interactivo | Actividades

Esta secuencia permite comprender el fenómeno de la lluvia ácida a partir de algunos conocimientos básicos de química y biología. Propone una experiencia para evaluar el nivel de acidez de la lluvia y  sus efectos en la biosfera.

Bioplásticos

Interactivo | Actividades

Esta secuencia didáctica propone actividades para que los estudiantes aprendan la diferencia entre plásticos, plásticos biodegradables y bioplásticos.

Recursos naturales y medio ambiente

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Esta secuencia explica qué son los recursos naturales, su clasificación en renovables y no renovables y cómo determinadas formas de explotación pueden poner en peligro el medio ambiente. Incluye una propuesta para construir un horno solar en la escuela.

Basura transformada

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La publicidad nos dice que renovemos los aparatos tecnológicos así tenemos el último celular o la computadora más rápida. Pero vale pararse a pensar si (realmente) hace falta cambiar nuestros aparatos todo el tiempo, y además preguntarse qué pasa con toda la tecnología que vamos dejando en el camino. ¿A dónde van a parar esos desechos? ¿Lo pensaste alguna vez?

Las escalas de los problemas ambientales

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Le proponemos una alternativa para avanzar sobre las múltiples dimensiones de los problemas ambientales y para analizar los diferentes impactos socio-territoriales. La propuesta permite colocar el acento sobre uno de los ejes centrales del análisis geográfico: la relación entre la sociedad y la naturaleza.

Urgente mensaje

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El desafío del juego consiste en encontrar una combinación de trayectos y transportes que permita cumplir con el encargo de una misión en un tiempo determinado.

El derecho a un ambiente sano

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Secuencia didáctica que tiene por objetivo que los alumnos comprendan los alcances del derecho humano a un ambiente sano y que lo vinculen con la problemática de la contaminación atmosférica.

Biomapa: una visión espacial de la biodiversidad del valle

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Propuesta que aborda la biodiversidad de los ecosistemas en un proceso en el que convergen salidas de campo, instrumentos de campo y las tecnologías de la información y la comunicación (TIC).

La conservación del ambiente

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Esta secuencia propone conocer el concepto de desarrollo sustentable y su relación con la conservación de la diversidad biológica y los recursos naturales.

Lluvia ácida: la contaminación atmosférica

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Esta secuencia permite comprender el fenómeno de la lluvia ácida a partir de algunos conocimientos básicos de química y biología. Propone una experiencia para evaluar el nivel de acidez de la lluvia y  sus efectos en la biosfera.

Bioplásticos

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Esta secuencia didáctica propone actividades para que los estudiantes aprendan la diferencia entre plásticos, plásticos biodegradables y bioplásticos.