- Directivos 1
- Docentes 12
- Estudiantes 4
- Ciclo Básico 1
- Ciclo Orientado 1
- Inicial 4
- Lengua 1
- Lengua y Literatura 5
- Lenguas Extranjeras 1
- Colección 1
- Interactivo 1
- Libro electrónico 8
- Actividades 3
- Entrevistas, ponencia y exposición 3
- Material pedagógico 5
- Todas 12
Audiencia
Nivel
Área / Disciplina
Formato
Categoria
Modalidad

Enseñar Lengua en el Segundo Ciclo
Libro electrónico | Actividades
El objetivo de este texto es proporcionar a los docentes del Segundo Ciclo fundamentación teórica y estrategias para la enseñanza vinculadas con los Núcleos de Aprendizajes Prioritarios de Lengua. Pertenece a la serie Cuadernos para el aula.

La resistencia a pensar una imposibilidad: enseñar a leer literatura
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
Ponencia enmarcada por las teorías de Paul de Man y Harold Bloom que postula que la literatura se resiste a ser enseñada y analiza esta resistencia en la didáctica contemporánea de las letras.

Reading
Texto
Este material incluye sugerencias para trabajar la enseñanza de la lectura a partir de diferentes unidades lingüísticas con distintos grados de complejidad sintáctica.

Enseñar Lengua en el Segundo Ciclo
Libro electrónico | Actividades
El objetivo de este texto es proporcionar a los docentes del Segundo Ciclo fundamentación teórica y estrategias para la enseñanza vinculadas con los Núcleos de Aprendizajes Prioritarios de Lengua. Pertenece a la serie Cuadernos para el aula.

La resistencia a pensar una imposibilidad: enseñar a leer literatura
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
Ponencia enmarcada por las teorías de Paul de Man y Harold Bloom que postula que la literatura se resiste a ser enseñada y analiza esta resistencia en la didáctica contemporánea de las letras.

Reading
Texto
Este material incluye sugerencias para trabajar la enseñanza de la lectura a partir de diferentes unidades lingüísticas con distintos grados de complejidad sintáctica.