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Geografía Actividades

Glaciares, reserva de agua dulce

Interactivo | Actividades

Actividades sobre los grandes campos de hielo del planeta y las maneras en que los científicos se aproximan al estudio de los glaciares.  Versión actualizada

Reconstruyendo el pasado a través de restos arqueológicos

Interactivo | Actividades

Les proponemos en esta actividad que conozcan el trabajo de los arqueólogos argentinos, así como las nuevas evidencias recogidas por la disciplina relativas a nuestro pasado.

Estrategias de riego

Interactivo | Actividades

La disponibilidad de agua es un desafío para la agricultura. A continuación se incluyen actividades para abordar la solución del problema de la falta de agua de manera eficiente y con un costo razonable.

Desarrollo sustentable

Interactivo | Actividades

La sociedad tiene hoy un gran desafío: establecer políticas que posibiliten un desarrollo sustentable. ¿Les interesa información sobre las cuestiones ambientales? Esta actividad aporta datos importantes.

¿Cómo se calcula el Índice de Desarrollo Humano?

Interactivo | Actividades

En esta secuencia didáctica los alumnos van a conocer qué es el Índice de Desarrollo Humano (IDH), cómo se calcula este indicador y quiénes elaboran los estudios y las mediciones sobre distintos aspectos relacionados con la calidad de vida de la población mundial.

Recursos energéticos en la Argentina: la producción de energía eólica

Interactivo | Actividades

Esta secuencia didáctica propone actividades para conocer cómo se genera la energía eólica y cuál es su desarrollo en nuestro país.

Reconversión urbana en la Argentina: el caso de Puerto Madero

Interactivo | Actividades

Esta secuencia didáctica propone actividades para conocer la historia del barrio más nuevo y moderno de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, Puerto Madero, y el rol del Estado como planificador urbano.

Recicladores urbanos: ¿ocupados o desocupados?

Interactivo | Actividades

El objetivo de la secuencia es que los alumnos analicen el surgimiento de los llamados “cartoneros” como una estrategia colectiva de inserción en el mercado laboral informal, frente a la crisis económica y social que se profundizó a partir del 2001. Conozcan testimonios de actores sociales que protagonizaron este proceso.

Provincias históricas y provincias nuevas: una comparación entre Misiones y Corrientes

Interactivo | Actividades

Esta secuencia didáctica propone actividades para comprender el proceso de construcción histórica y geográfica de las provincias que actualmente forman la Argentina. Para esto se analizan los casos de Corrientes y Misiones.

Glaciares, reserva de agua dulce

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Actividades sobre los grandes campos de hielo del planeta y las maneras en que los científicos se aproximan al estudio de los glaciares.  Versión actualizada

Reconstruyendo el pasado a través de restos arqueológicos

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Les proponemos en esta actividad que conozcan el trabajo de los arqueólogos argentinos, así como las nuevas evidencias recogidas por la disciplina relativas a nuestro pasado.

Estrategias de riego

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La disponibilidad de agua es un desafío para la agricultura. A continuación se incluyen actividades para abordar la solución del problema de la falta de agua de manera eficiente y con un costo razonable.

Desarrollo sustentable

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La sociedad tiene hoy un gran desafío: establecer políticas que posibiliten un desarrollo sustentable. ¿Les interesa información sobre las cuestiones ambientales? Esta actividad aporta datos importantes.

¿Cómo se calcula el Índice de Desarrollo Humano?

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En esta secuencia didáctica los alumnos van a conocer qué es el Índice de Desarrollo Humano (IDH), cómo se calcula este indicador y quiénes elaboran los estudios y las mediciones sobre distintos aspectos relacionados con la calidad de vida de la población mundial.

Recursos energéticos en la Argentina: la producción de energía eólica

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Esta secuencia didáctica propone actividades para conocer cómo se genera la energía eólica y cuál es su desarrollo en nuestro país.

Reconversión urbana en la Argentina: el caso de Puerto Madero

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Esta secuencia didáctica propone actividades para conocer la historia del barrio más nuevo y moderno de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, Puerto Madero, y el rol del Estado como planificador urbano.

Recicladores urbanos: ¿ocupados o desocupados?

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El objetivo de la secuencia es que los alumnos analicen el surgimiento de los llamados “cartoneros” como una estrategia colectiva de inserción en el mercado laboral informal, frente a la crisis económica y social que se profundizó a partir del 2001. Conozcan testimonios de actores sociales que protagonizaron este proceso.

Provincias históricas y provincias nuevas: una comparación entre Misiones y Corrientes

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Esta secuencia didáctica propone actividades para comprender el proceso de construcción histórica y geográfica de las provincias que actualmente forman la Argentina. Para esto se analizan los casos de Corrientes y Misiones.