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Actividades

La brújula

Libro electrónico | Actividades

Actividades para estudiar las propiedades de los imanes y el magnetismo terrestre.

Grandes inventos: el cine, instrumento de la curiosidad científica

Interactivo | Actividades

Aunque el primer público del cinematógrafo Lumière estaba interesado en la ciencia aplicada antes que en el divertimento, fue la curiosidad popular que despertó este espectáculo de laboratorio lo que garantizó más adelante su éxito.

El Cordobazo

Interactivo | Actividades

Esta secuencia didáctica propone actividades para profundizar y reflexionar acerca de un hecho clave de nuestra historia reciente: el Cordobazo.

La tabla periódica

Libro electrónico | Actividades

Esta actividad propone dar un «paseo» por la tabla periódica de Dimitri Mendeleiev, con el objetivo de que los estudiantes amplíen sus conocimientos acerca del tema.

Información para hacer

Interactivo | Actividades

Les presentamos un conjunto de actividades que orientan el trabajo con información «para saber hacer», que permite a las personas realizar algo que ya otras realizaron antes y con éxito. Destacando la importancia de registrar, con palabras y dibujos, la información necesaria para que otros «sepan cómo y con qué hacer las cosas», aunque haya pasado mucho tiempo.

Lengua, literatura, sonidos e imágenes

Interactivo | Actividades

Este recurso presenta un conjunto de propuestas didácticas que utilizan, como punto de partida u objetivo de llegada, archivos de audio o video para trabajar la literatura de un modo novedoso. Además, estas propuestas contienen líneas de trabajo para interrelacionar con otras disciplinas.

Tickets, boletas y boletos

Interactivo | Actividades

Localización, lectura e interpretación de información matemática sencilla en la vida cotidiana: tickets, boletas y boletos. La propuesta es pedir a los alumnos que localicen, lean e interpreten informaciones de esos comprobantes.

Integración: corrección y autocorrección

Interactivo | Actividades

A partir de una consigna de escritura grupal, se sugiere una serie de pasos para que los alumnos reflexionen sobre sus propios textos y sobre el proceso de escritura. El objetivo de la propuesta es que los alumnos lleguen a una versión adecuada de un texto a través del proceso de revisión y corrección.

Para separar mezclas acuosas

Libro electrónico | Actividades

¿Se podrán separar el agua de la sal o el agua del azúcar una vez que están mezcladas?

La brújula

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Actividades para estudiar las propiedades de los imanes y el magnetismo terrestre.

Grandes inventos: el cine, instrumento de la curiosidad científica

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Aunque el primer público del cinematógrafo Lumière estaba interesado en la ciencia aplicada antes que en el divertimento, fue la curiosidad popular que despertó este espectáculo de laboratorio lo que garantizó más adelante su éxito.

El Cordobazo

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Esta secuencia didáctica propone actividades para profundizar y reflexionar acerca de un hecho clave de nuestra historia reciente: el Cordobazo.

La tabla periódica

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Esta actividad propone dar un «paseo» por la tabla periódica de Dimitri Mendeleiev, con el objetivo de que los estudiantes amplíen sus conocimientos acerca del tema.

Información para hacer

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Les presentamos un conjunto de actividades que orientan el trabajo con información «para saber hacer», que permite a las personas realizar algo que ya otras realizaron antes y con éxito. Destacando la importancia de registrar, con palabras y dibujos, la información necesaria para que otros «sepan cómo y con qué hacer las cosas», aunque haya pasado mucho tiempo.

Lengua, literatura, sonidos e imágenes

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Este recurso presenta un conjunto de propuestas didácticas que utilizan, como punto de partida u objetivo de llegada, archivos de audio o video para trabajar la literatura de un modo novedoso. Además, estas propuestas contienen líneas de trabajo para interrelacionar con otras disciplinas.

Tickets, boletas y boletos

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Localización, lectura e interpretación de información matemática sencilla en la vida cotidiana: tickets, boletas y boletos. La propuesta es pedir a los alumnos que localicen, lean e interpreten informaciones de esos comprobantes.

Integración: corrección y autocorrección

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A partir de una consigna de escritura grupal, se sugiere una serie de pasos para que los alumnos reflexionen sobre sus propios textos y sobre el proceso de escritura. El objetivo de la propuesta es que los alumnos lleguen a una versión adecuada de un texto a través del proceso de revisión y corrección.

Para separar mezclas acuosas

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¿Se podrán separar el agua de la sal o el agua del azúcar una vez que están mezcladas?