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¿Cómo se originó el castellano?
Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición
Hablamos una lengua muy extendida geográficamente, y que comparten millones de personas. A lo largo de la historia, el castellano fue incorporando aportes de culturas muy distintas, y se enriqueció con ellos. En este trabajo se presenta una breve historia de nuestro idioma.
Una fiesta geométrica
Interactivo | Actividades
Actividades y juegos geométricos que buscan la comprensión de los conceptos relativos a los sólidos, las secciones, el cálculo del volumen y la conceptualización del espacio, brindando posibilidades de síntesis y aplicación de dichos conceptos.
Berni para docentes. Culturas de infancia: vida cotidiana, vínculos, pasiones y juegos
Interactivo | Actividades
A partir de la obra del artista, la propuesta presenta actividades para recuperar aquellos rasgos que definieron la infancia en el pasado y con ellos, otras formas de la vida social.
¿Cómo trabajan los historiadores?
Libro electrónico | Actividades
Este recurso propone actividades para que los estudiantes analicen la metodología de trabajo los historiadoes, personas que se dedican a reconstruir procesos, épocas, personajes y acontecimientos del pasado.
Investigaciones sobre el Tercer Ciclo de EGB
Libro electrónico
Este trabajo es el primero de una serie de documentos cuyo objetivo es difundir las investigaciones que se han desarrollado en distintos centros académicos y organismos de gestión sobre la complejización de la oferta educativa para adolescentes a partir de la implementación de la Ley Federal de Educación en la República Argentina.
Especiales educ.ar - Educación vial
Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición
La educación vial es un contenido necesario para trabajar en las aulas. En este sentido, escuela y sociedad deben interrelacionarse para contribuir a una ciudadanía responsable en materia de seguridad vial. Presentamos materiales y recorridos didácticos para abordar el tema.
Jack Fuchs: «Auschwitz y la Shoá crearon un universo que nadie pudo entender»
Texto | Entrevistas, ponencia y exposición
El 27 de enero se conmemora el Día Internacional en Memoria de las Víctimas del Holocausto. Para la ocasión, el portal educ.ar entrevistó a Jack Fuchs, sobreviviente del gueto de Lodz, de Auschwitz y Dachau. ¿Cómo explicar el sufrimiento extremo? ¿Qué enseñanza nos dejó la Shoá? En este primer capítulo de tres, intentaremos abordar un acontecimiento histórico que trasciende cualquier simplificación. «Toda esta tragedia judía es al mismo tiempo una tragedia universal», explicó Fuchs.
Recomendaciones Post ONE Censal 2010, con recursos TIC
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
Cuadernillo con textos, notas para la enseñanza, recomendaciones para el docente y material complementario sugerido, para trabajar en torno al eje Estado y economía en la Argentina desde mediados del siglo XIX hasta el presente. Material desarrollado por el Ministerio de Educación.
La lección de Anatomía: Biología en la Web
Texto | Artículos
Con la incorporación de las nuevas tecnologías en las aulas, las diferentes materias pueden sumar nuevos materiales de enseñanza gracias a las herramientas que ofrecen internet. En esta nota recopilamos diversos materiales sobre anatomía (videos 3D, secuencias didácticas, plataformas) –entre ellos, la Colección 1a1 de educ.ar–, para ser utilizados en clase.
¿Cómo se originó el castellano?
Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición
Hablamos una lengua muy extendida geográficamente, y que comparten millones de personas. A lo largo de la historia, el castellano fue incorporando aportes de culturas muy distintas, y se enriqueció con ellos. En este trabajo se presenta una breve historia de nuestro idioma.
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Jack Fuchs: «Auschwitz y la Shoá crearon un universo que nadie pudo entender»
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