Resultado de búsqueda nbv y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y
Incluir Archivo educ.ar 
Incluir Archivo Educ.ar
nbv y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y

El chaya. Piano

Video

Video en el que un músico profesional, ejecuta el chaya en el piano.

Un abrigo para el sol, de Silvia Schujer

Audio

Plan Nacional de Lecturas te invita a escuchar este audiocuento.

Unas rimas que se arriman, de Adela Basch

Audio

Plan Nacional de Lecturas te invita a escuchar este audiocuento.

Diálogos en cuarentena: Alejandra Birgin, Docente UBA/UNIPE y Directora Provincial de Educación Superior de la Prov. de Bs.As.

Texto | Material audiovisual

Serie de entrevistas que buscan reflexionar sobre los desafíos de la continuidad pedagógica en tiempos de pandemia.

Huella del boyerito. Partitura

Libro electrónico

Huella del boyerito de Roberto Palmer y Oscar Alem que forma parte de la Colección Cajita de Música Argentina.

La Constitución Nacional en el aula

Colección | Actividades

Esta colección reúne materiales para trabajar en el aula la Constitución Nacional Argentina, sus orígenes y sus sucesivas modificaciones. A partir de los proyectos de 1819 y 1826, la Constitución de 1853 y sus reformas de 1949, 1957 y 1994, se abordan los cambios en la incorporación de derechos y sus contextos históricos. Incluye actividades y propuestas para promover el análisis, el debate y la reflexión.

Brenda, de Eduardo Acevedo Díaz

Libro electrónico

En la narrativa uruguaya del siglo XIX, esta novela propone una mirada poco habitual sobre la nación. Desde una clave romántica, sentimental y erótica, la patria aparece figurada como un cuerpo femenino ambiguo, donde los conflictos amorosos de los personajes se entrelazan con preguntas sobre identidad, deseo y proyecto colectivo.

Diálogos en cuarentena: Miguel Duhalde, Secretario de Educación de CTERA

Texto | Material audiovisual

Serie de entrevistas que buscan reflexionar sobre los desafíos de la continuidad pedagógica en tiempos de pandemia.

¿Por qué Argentina se llama Argentina?

Libro electrónico | Actividades

Propuesta pedagógica para trabajar en el aula y el hogar con estudiantes del Ciclo Básico de la escuela secundaria en la reconstrucción del proceso de denominación de nuestro país. Un recorrido por la historia del propio Estado.

El chaya. Piano

Video

Video en el que un músico profesional, ejecuta el chaya en el piano.

Un abrigo para el sol, de Silvia Schujer

Audio

Plan Nacional de Lecturas te invita a escuchar este audiocuento.

Unas rimas que se arriman, de Adela Basch

Audio

Plan Nacional de Lecturas te invita a escuchar este audiocuento.

Diálogos en cuarentena: Alejandra Birgin, Docente UBA/UNIPE y Directora Provincial de Educación Superior de la Prov. de Bs.As.

Texto | Material audiovisual

Serie de entrevistas que buscan reflexionar sobre los desafíos de la continuidad pedagógica en tiempos de pandemia.

Huella del boyerito. Partitura

Libro electrónico

Huella del boyerito de Roberto Palmer y Oscar Alem que forma parte de la Colección Cajita de Música Argentina.

La Constitución Nacional en el aula

Colección | Actividades

Esta colección reúne materiales para trabajar en el aula la Constitución Nacional Argentina, sus orígenes y sus sucesivas modificaciones. A partir de los proyectos de 1819 y 1826, la Constitución de 1853 y sus reformas de 1949, 1957 y 1994, se abordan los cambios en la incorporación de derechos y sus contextos históricos. Incluye actividades y propuestas para promover el análisis, el debate y la reflexión.

Brenda, de Eduardo Acevedo Díaz

Libro electrónico

En la narrativa uruguaya del siglo XIX, esta novela propone una mirada poco habitual sobre la nación. Desde una clave romántica, sentimental y erótica, la patria aparece figurada como un cuerpo femenino ambiguo, donde los conflictos amorosos de los personajes se entrelazan con preguntas sobre identidad, deseo y proyecto colectivo.

Diálogos en cuarentena: Miguel Duhalde, Secretario de Educación de CTERA

Texto | Material audiovisual

Serie de entrevistas que buscan reflexionar sobre los desafíos de la continuidad pedagógica en tiempos de pandemia.

¿Por qué Argentina se llama Argentina?

Libro electrónico | Actividades

Propuesta pedagógica para trabajar en el aula y el hogar con estudiantes del Ciclo Básico de la escuela secundaria en la reconstrucción del proceso de denominación de nuestro país. Un recorrido por la historia del propio Estado.