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40 años de democracia en la escuela

Las imágenes satelitales

Interactivo | Actividades

Esta secuencia didáctica propone conocer qué es una imagen satelital y cómo se obtiene. Además, mediante el uso de Google Maps, se plantean actividades para trabajar con las imágenes satelitales del territorio provincial y de la localidad donde está la escuela.

Lecciones orales con las netbooks

Video | Material audiovisual

Cristian Salinas es alumno de la Escuela N°4-507 «Margarita C. de Geary», San Rafael (Mendoza). En esta entrevista destaca que desde que recibieron las netbooks, él y sus compañeros perdieron el temor que tenían a dar lecciones orales.

Jack Fuchs: «Auschwitz y la Shoá crearon un universo que nadie pudo entender»

Texto | Entrevistas, ponencia y exposición

El 27 de enero se conmemora el Día Internacional en Memoria de las Víctimas del Holocausto. Para la ocasión, el portal educ.ar entrevistó a Jack Fuchs, sobreviviente del gueto de Lodz, de Auschwitz y Dachau. ¿Cómo explicar el sufrimiento extremo? ¿Qué enseñanza nos dejó la Shoá? En este primer capítulo de tres, intentaremos abordar un acontecimiento histórico que trasciende cualquier simplificación. «Toda esta tragedia judía es al mismo tiempo una tragedia universal», explicó Fuchs.

Florentino Ameghino en Provincia de Buenos Aires

Video | Material audiovisual

Florentino Ameghino era un hombre que amaba realizar sus tareas en soledad. Fue maestro de escuela en Mercedes, Provincia de Buenos Aires. Allí se hizo de sus primeras colecciones de fósiles. En Luján, junto con su hermano Carlos, encontraron gran cantidad de restos fósiles.

Tren de aterrizaje

Video | Material audiovisual

¿Cómo funciona el tren de aterrizaje de un avión? Sin mucho éxito, el profesor de una escuela técnica con orientación aeronáutica intenta explicar esto a sus alumnos. El construir un prototipo de tren de aterrizaje a escala didáctica contribuyó a aclarar una temática compleja.

Santiago Ortega, alumno de 9° año

Video | Material audiovisual

Santiago Ortega, alumno de 9º año de la Escuela de Educación Especial Nº 31 Luisa María Sesín para Sordos e Hipoacúsicos de San Fernando del Valle de Catamarca, cuenta cómo la computadora lo ha ayudado en su aprendizaje y en la relación con otros compañeros.

El derecho a la salud en la Argentina

Interactivo | Actividades

Secuencia didáctica que tiene por objetivo que los alumnos conozcan los principios de la Atención Primaria de la Salud que orientan las políticas públicas en nuestro país y reflexionen sobre los programas sanitarios de la provincia y la localidad en donde se encuentra la escuela.

Conectar Igualdad: Matías Quevedo, alumno de 5º año

Texto

Matías Quevedo es alumno de 5ª año de la Escuela 4-127 de San Rafael, provincia de Mendoza. En esta entrevista cuenta su experiencia con las netbooks de Conectar Igualdad en la clase de Música, y cómo usa él la máquina para sus hobbies musicales.

Los expertos nos cuentan: María Teresa Lugo

Video | Material audiovisual

En el marco de Seguimos Educando presentamos una serie de charlas con expertos, que fueron emitidas en vivo a través de Instagram. En este video, María Tesera Lugo habla sobre  la importancia de sostener la escuela en tiempos de pandemia para garantizar la equidad.

Las imágenes satelitales

Interactivo | Actividades

Esta secuencia didáctica propone conocer qué es una imagen satelital y cómo se obtiene. Además, mediante el uso de Google Maps, se plantean actividades para trabajar con las imágenes satelitales del territorio provincial y de la localidad donde está la escuela.

Lecciones orales con las netbooks

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Cristian Salinas es alumno de la Escuela N°4-507 «Margarita C. de Geary», San Rafael (Mendoza). En esta entrevista destaca que desde que recibieron las netbooks, él y sus compañeros perdieron el temor que tenían a dar lecciones orales.

Jack Fuchs: «Auschwitz y la Shoá crearon un universo que nadie pudo entender»

Texto | Entrevistas, ponencia y exposición

El 27 de enero se conmemora el Día Internacional en Memoria de las Víctimas del Holocausto. Para la ocasión, el portal educ.ar entrevistó a Jack Fuchs, sobreviviente del gueto de Lodz, de Auschwitz y Dachau. ¿Cómo explicar el sufrimiento extremo? ¿Qué enseñanza nos dejó la Shoá? En este primer capítulo de tres, intentaremos abordar un acontecimiento histórico que trasciende cualquier simplificación. «Toda esta tragedia judía es al mismo tiempo una tragedia universal», explicó Fuchs.

Florentino Ameghino en Provincia de Buenos Aires

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Florentino Ameghino era un hombre que amaba realizar sus tareas en soledad. Fue maestro de escuela en Mercedes, Provincia de Buenos Aires. Allí se hizo de sus primeras colecciones de fósiles. En Luján, junto con su hermano Carlos, encontraron gran cantidad de restos fósiles.

Tren de aterrizaje

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¿Cómo funciona el tren de aterrizaje de un avión? Sin mucho éxito, el profesor de una escuela técnica con orientación aeronáutica intenta explicar esto a sus alumnos. El construir un prototipo de tren de aterrizaje a escala didáctica contribuyó a aclarar una temática compleja.

Santiago Ortega, alumno de 9° año

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Santiago Ortega, alumno de 9º año de la Escuela de Educación Especial Nº 31 Luisa María Sesín para Sordos e Hipoacúsicos de San Fernando del Valle de Catamarca, cuenta cómo la computadora lo ha ayudado en su aprendizaje y en la relación con otros compañeros.

El derecho a la salud en la Argentina

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Conectar Igualdad: Matías Quevedo, alumno de 5º año

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Matías Quevedo es alumno de 5ª año de la Escuela 4-127 de San Rafael, provincia de Mendoza. En esta entrevista cuenta su experiencia con las netbooks de Conectar Igualdad en la clase de Música, y cómo usa él la máquina para sus hobbies musicales.

Los expertos nos cuentan: María Teresa Lugo

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En el marco de Seguimos Educando presentamos una serie de charlas con expertos, que fueron emitidas en vivo a través de Instagram. En este video, María Tesera Lugo habla sobre  la importancia de sostener la escuela en tiempos de pandemia para garantizar la equidad.