- Directivos 19
- Docentes 1322
- Estudiantes 457
- Articulación primaria-secundaria 2
- Articulación primer ciclo-segundo ciclo 1
- Ciclo Básico 21
- Administración 7
- Agro y Ambiente 1
- Arte 5
- Artes Audiovisuales 14
- Artes Visuales 6
- Biología 186
- Ciencias Naturales 299
- Ciencias Sociales 320
- Ciencias de la Educación 30
- Comunicación 17
- Cultura y Sociedad 4
- Economía 25
- Educación Artística 1
- Educación Digital 23
- Educación Física 23
- Educación Tecnológica y Digital 142
- Formación Ética y Ciudadana 193
- Física 36
- Geografía 125
- Historia 258
- Juego 34
- Lengua 10
- Lengua y Literatura 194
- Lenguas Extranjeras 48
- Matemática 98
- Música 1
- No disciplinar 1
- Prácticas del Lenguaje 3
- Psicología 5
- Química 38
- Robótica y Programación 6
- Sociología 3
- Tecnología Educativa 5
- Actividades 1064
- Efemérides 5
- Entrevistas, ponencia y exposición 204
- Todas 1475
- Antonio Berni 22
- actividad 94
- defensa de los derechos 28
Audiencia
Nivel
Área / Disciplina
Categoria
Modalidad
Etiquetas
Parques industriales provinciales: el caso del Parque Industrial Pilar
Interactivo | Actividades
En esta secuencia didáctica, los alumnos aprenderán qué son los parques industriales y conocerán las características del Parque Industrial Pilar. Además, analizarán las ventajas que ofrecen estos emprendimientos a las empresas que allí se localizan.
Municipios de frontera: el caso de Aymaras sin Fronteras
Interactivo | Actividades
En esta secuencia didáctica los alumnos analizarán los conceptos de frontera y límite y conocerán el caso de una comunidad aymara que habita en la triple frontera de Bolivia, Chile y Perú.
Los ríos como fuente de energía: represas hidroeléctricas en Brasil
Interactivo | Actividades
En esta secuencia didáctica los alumnos van a conocer el proceso de producción de energía hidroeléctrica y las características de los complejos en los que se realiza esta actividad productiva. Además, conocerán la historia y las características de la Represa Hidroeléctica Binacional Itaipú, de administración compartida por Brasil y Paraguay.
Los pasos internacionales en el territorio argentino
Interactivo | Actividades
Secuencia didáctica para trabajar con las definiciones de límite y frontera, y las diferencias entre los dos conceptos. También propone actividades para identificar los pasos internacionales que unen a la Argentina con los países vecinos.
Las regiones turísticas de la Argentina
Interactivo | Actividades
Esta secuencia didáctica presenta actividades para que los alumnos conozcan los lugares turísticos de la Argentina, identifiquen las características de las regiones turísticas y el tipo de turismo que predomina en cada una de ellas.
Las producciones no tradicionales: el caso de los alimentos orgánicos
Interactivo | Actividades
Esta secuencia didáctica propone una serie de actividades para conocer más sobre la agricultura orgánica y cómo se desarrolla este sector productivo en nuestro país.
Las comunidades mapuches en el Parque Nacional Lanín
Interactivo | Actividades
Esta secuencia didáctica propone que los alumnos conozcan los actuales reclamos de los pueblos originarios que viven en la Argentina y algunas características culturales de estos pueblos.
Las ciudades intermedias en la Argentina
Interactivo | Actividades
¿Qué son las ciudades intermedias? ¿Qué funciones urbanas se desarrollan en ellas? ¿Cuáles son las que más se han desarrollado en la Argentina y por qué? Esta secuencia didáctica propone actividades para que los alumnos respondan estas preguntas.
La planificación urbana: causas y consecuencias
Interactivo | Actividades
En esta secuencia didáctica los alumnos conocerán los objetivos y los alcances de la planificación urbana en el territorio de la Argentina.
Parques industriales provinciales: el caso del Parque Industrial Pilar
Interactivo | Actividades
En esta secuencia didáctica, los alumnos aprenderán qué son los parques industriales y conocerán las características del Parque Industrial Pilar. Además, analizarán las ventajas que ofrecen estos emprendimientos a las empresas que allí se localizan.
Municipios de frontera: el caso de Aymaras sin Fronteras
Interactivo | Actividades
En esta secuencia didáctica los alumnos analizarán los conceptos de frontera y límite y conocerán el caso de una comunidad aymara que habita en la triple frontera de Bolivia, Chile y Perú.
Los ríos como fuente de energía: represas hidroeléctricas en Brasil
Interactivo | Actividades
En esta secuencia didáctica los alumnos van a conocer el proceso de producción de energía hidroeléctrica y las características de los complejos en los que se realiza esta actividad productiva. Además, conocerán la historia y las características de la Represa Hidroeléctica Binacional Itaipú, de administración compartida por Brasil y Paraguay.
Los pasos internacionales en el territorio argentino
Interactivo | Actividades
Secuencia didáctica para trabajar con las definiciones de límite y frontera, y las diferencias entre los dos conceptos. También propone actividades para identificar los pasos internacionales que unen a la Argentina con los países vecinos.
Las regiones turísticas de la Argentina
Interactivo | Actividades
Esta secuencia didáctica presenta actividades para que los alumnos conozcan los lugares turísticos de la Argentina, identifiquen las características de las regiones turísticas y el tipo de turismo que predomina en cada una de ellas.
Las producciones no tradicionales: el caso de los alimentos orgánicos
Interactivo | Actividades
Esta secuencia didáctica propone una serie de actividades para conocer más sobre la agricultura orgánica y cómo se desarrolla este sector productivo en nuestro país.
Las comunidades mapuches en el Parque Nacional Lanín
Interactivo | Actividades
Esta secuencia didáctica propone que los alumnos conozcan los actuales reclamos de los pueblos originarios que viven en la Argentina y algunas características culturales de estos pueblos.
Las ciudades intermedias en la Argentina
Interactivo | Actividades
¿Qué son las ciudades intermedias? ¿Qué funciones urbanas se desarrollan en ellas? ¿Cuáles son las que más se han desarrollado en la Argentina y por qué? Esta secuencia didáctica propone actividades para que los alumnos respondan estas preguntas.
La planificación urbana: causas y consecuencias
Interactivo | Actividades
En esta secuencia didáctica los alumnos conocerán los objetivos y los alcances de la planificación urbana en el territorio de la Argentina.