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El gaucho Martín Fierro y La vuelta de Martín Fierro

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Juan Sáenz Valiente, un joven y reconocido historietista, decide ilustrar trece textos fundamentales de la literatura y de la política argentina del siglo XIX. Para llevar adelante esta tarea deberá investigar e involucrarse con los textos en profundidad, averiguar sobre sus autores y el contexto que les da origen. Diego Valenzuela (periodista y master en Historia), le facilita información oficiando de guía y consultor en su investigación. En cada capitulo Juan ve tramos seleccionados por Diego de entrevistas a especialistas (historiadores, escritores, críticos, intelectuales), para plasmar así las diferentes aristas del texto en cuestión.

Alejandra Ambrosino: ¿qué pistas pueden guiarnos en las etapas de selección o diseño de recursos cuando decidimos llevar a cabo propuestas mediadas por la tecnología?

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Alejandra Ambrosino es Docente-investigadora en la línea de educación, comunicación y tecnologías. Directora del Centro Multimedial de Educación a Distancia de la Universidad Nacional del Litoral (UNL) y profesora a cargo de la Cátedras de Educación y Tecnología y Tecnología Educativa de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la UNL. En este video brinda tres pistas útiles en el proceso de generar un recurso educativo mediado por la tecnología.

Entrevista a Pablo Pazos

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¿Cuál es el origen geológico del petróleo? Una interesante charla con el doctor en Geología, Pablo Pazos sobre su actividad profesional.

 Marilina Lipsman: ¿cómo concibe a la evaluación en general y en este contexto en particular? 

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Marilina Lipsman es Lic. en Ciencias de la Educación. Especilista y Magister en Didáctica (UBA). Profesora Titular de Bases Didácticas y Evaluación de la Calidad Educativa de la Carrera Docente (FFYB). Directora de la Maestría en Docencia Universitaria (UBA). En este video reflexiona sobre la evaluación en el contexto actual a partir de una serie de categorías. 

La asombrosa excursión de Zamba con Juana Azurduy

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Zamba viaja de excursión a La Quiaca... Al escaparse de sus compañeros en una travesura,descubre una flecha clavada en el piso justo entre dos líneas punteadas que marcan el límite entre Argentina y Bolivia. Inmediatamente es transportado al año 1810, durante el estallido de la revolución independentista. Allí se encontrará con Niña, y acompañarán a Juana Azurduy en su lucha por la independencia.

Embarazo en la adolescencia con LSA

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La sexualidad abarca distintos aspectos de la vida, tanto el biológico, el psicológico y el afectivo como el social y el cultural. La educación sexual integral en la escuela instituye un espacio sistemático de enseñanza y aprendizaje que comprende contenidos de distintas áreas curriculares, adecuados a las edades de niños y niñas.

Vinculaciones entre la Revolución Mexicana y el muralismo como movimiento artístico

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¿Que signfició la revolución de 1910 en México y que consecuencias tuvo en el arte mexicano? ¿Qué funciones políticas y sociales cumplió el muralismo?

El siluetazo (Rodolfo Aguerreberry, Julio Flores y Guillermo Kexel)

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En 1983, un grupo de artistas se unió a las Madres y a las Abuelas de Plaza de Mayo para desafiar al poder en sus propios espacios simbólicos. Así nació el Siluetazo, imágenes que conjuraron el borramiento e hicieron presente la lucha y la denuncia contra la impunidad y la represión.

Un día en la escuela

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Lo que te gusta, lo que no te gusta… ¿hablamos sobre la escuela en lengua de señas?

El gaucho Martín Fierro y La vuelta de Martín Fierro

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Juan Sáenz Valiente, un joven y reconocido historietista, decide ilustrar trece textos fundamentales de la literatura y de la política argentina del siglo XIX. Para llevar adelante esta tarea deberá investigar e involucrarse con los textos en profundidad, averiguar sobre sus autores y el contexto que les da origen. Diego Valenzuela (periodista y master en Historia), le facilita información oficiando de guía y consultor en su investigación. En cada capitulo Juan ve tramos seleccionados por Diego de entrevistas a especialistas (historiadores, escritores, críticos, intelectuales), para plasmar así las diferentes aristas del texto en cuestión.

Alejandra Ambrosino: ¿qué pistas pueden guiarnos en las etapas de selección o diseño de recursos cuando decidimos llevar a cabo propuestas mediadas por la tecnología?

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Alejandra Ambrosino es Docente-investigadora en la línea de educación, comunicación y tecnologías. Directora del Centro Multimedial de Educación a Distancia de la Universidad Nacional del Litoral (UNL) y profesora a cargo de la Cátedras de Educación y Tecnología y Tecnología Educativa de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la UNL. En este video brinda tres pistas útiles en el proceso de generar un recurso educativo mediado por la tecnología.

Entrevista a Pablo Pazos

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¿Cuál es el origen geológico del petróleo? Una interesante charla con el doctor en Geología, Pablo Pazos sobre su actividad profesional.

 Marilina Lipsman: ¿cómo concibe a la evaluación en general y en este contexto en particular? 

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Marilina Lipsman es Lic. en Ciencias de la Educación. Especilista y Magister en Didáctica (UBA). Profesora Titular de Bases Didácticas y Evaluación de la Calidad Educativa de la Carrera Docente (FFYB). Directora de la Maestría en Docencia Universitaria (UBA). En este video reflexiona sobre la evaluación en el contexto actual a partir de una serie de categorías. 

La asombrosa excursión de Zamba con Juana Azurduy

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Zamba viaja de excursión a La Quiaca... Al escaparse de sus compañeros en una travesura,descubre una flecha clavada en el piso justo entre dos líneas punteadas que marcan el límite entre Argentina y Bolivia. Inmediatamente es transportado al año 1810, durante el estallido de la revolución independentista. Allí se encontrará con Niña, y acompañarán a Juana Azurduy en su lucha por la independencia.

Embarazo en la adolescencia con LSA

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La sexualidad abarca distintos aspectos de la vida, tanto el biológico, el psicológico y el afectivo como el social y el cultural. La educación sexual integral en la escuela instituye un espacio sistemático de enseñanza y aprendizaje que comprende contenidos de distintas áreas curriculares, adecuados a las edades de niños y niñas.

Vinculaciones entre la Revolución Mexicana y el muralismo como movimiento artístico

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El siluetazo (Rodolfo Aguerreberry, Julio Flores y Guillermo Kexel)

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En 1983, un grupo de artistas se unió a las Madres y a las Abuelas de Plaza de Mayo para desafiar al poder en sus propios espacios simbólicos. Así nació el Siluetazo, imágenes que conjuraron el borramiento e hicieron presente la lucha y la denuncia contra la impunidad y la represión.

Un día en la escuela

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Lo que te gusta, lo que no te gusta… ¿hablamos sobre la escuela en lengua de señas?