- Directivos 39
- Docentes 288
- Estudiantes 214
- Articulación primaria-secundaria 1
- Ciclo Básico 38
- Ciclo Orientado 37
- Administración 1
- Arte 3
- Artes Audiovisuales 3
- Artes Visuales 2
- Biología 7
- Ciencia Política 1
- Ciencias 1
- Ciencias Naturales 21
- Ciencias Sociales 166
- Ciencias de la Educación 5
- Comunicación 13
- Cultura y Sociedad 7
- Economía 13
- Educación Digital 3
- Educación Física 2
- Educación Tecnológica y Digital 23
- Filosofía 26
- Formación Ética y Ciudadana 38
- Física 2
- Geografía 44
- Historia 135
- Juego 2
- Lengua 5
- Lengua y Literatura 19
- Literatura 5
- Matemática 3
- No disciplinar 4
- Psicología 1
- Química 1
- Robótica y Programación 1
- Sociología 5
- Tecnología Educativa 1
- Turismo 2
- Audio 13
- Colección 5
- Galería de imágenes 5
- Educación Especial 1
- Educación Intercultural Bilingüe 5
- Todas 427
- 9 de Julio 14
- Bicentenario 2016 14
- Buenos Aires 9
Audiencia
Nivel
Área / Disciplina
Formato
Modalidad
Etiquetas
«La generación del 80 y su proyecto: antecedentes y consecuencias»
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
En este trabajo Oscar E. Cornblit, Ezequiel Gallo (h) y Alfredo O´Connell analizan este período de la historia argentina, su relevancia para la comprensión de procesos posteriores y la riqueza de los hechos que presenta en su acontecer social, económico y político.
Abel Alexander: "La educación en la Argentina. Fotografías 1860-1940”
Texto | Entrevistas, ponencia y exposición
Abel Alexander es historiador de la fotografía. Lo entrevistamos con motivo de su última curaduría “La educación en la Argentina. Fotografías 1860-1940”, una muestra de fotografía histórica centrada en la educación.Los invitamos a ver el video con la entrevista e imágenes de esta muestra, que retrata parte de la saga educativa de nuestro país. Alexander invita a cuidar esas cajas de fotos viejas de nuestros abuelos, a no deshacernos de ellas y a acercárselas a un coleccionista: “Las fotos de familia son un patrimonio histórico, es la historia social del país a través de las familias”, dice.
Juegos de rol
Texto | Entrevistas, ponencia y exposición
Aparte de la literatura tradicional, hay otras instancias que requieren de un narrador que imagine una buena historia. Uno de estos casos es el de los juegos de rol, creados en los Estados Unidos en la década del setenta.
Documentos temáticos. Migrantes y discriminación
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
Documento del INADI sobre la historia de las migraciones en el país, leyes que fueron cambiando hasta hoy y principales factores de discriminación a los migrantes.
Clases populares y democracia representativa en América Latina
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
En este artículo, inscripto en la teoría de la Modernización de Gino Germani, el sociólogo revisa la historia socio-política de América Latina en el desarrollo de las formas modernas de la sociedad industrial. Se analizan los canales de integración de los diversos sectores de la sociedad latinoamericana a la vida moderna, según el modelo de democracia representativa occidental.
Argentina-Brasil: contrastes y convergencias
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
Presentación del seminario sobre Argentina y Brasil realizado en la Pontificia Universidad Católica de Río de Janeiro en 1996. En este trabajo, Torcuato Di Tella reflexiona sobre los contrastes y las similitudes entre Argentina y Brasil a lo largo de la historia.
Charla TED Joven Río de la Plata: Nicolás Puerta
Video | Entrevistas, ponencia y exposición
En esta charla TED Joven Río de la Plata, Nicolás Puerta, un jugador de rugby con una malformación congénita, nos cuenta su historia.
Güemes y la revolución en el noroeste
Video | Entrevistas, ponencia y exposición
Sara Mata presenta el panorama en el noroeste de las Provincias Unidas y el curso de la guerra en esa región a partir de 1816. Mata es doctora en Historia, autora de Tierra y poder en Salta. El noroeste argentino en vísperas de la independencia. Dirige en Salta el equipo de investigación del Centro Promocional de las Investigaciones en Historia y Antropología (CEPIHA).
¿Quién soy yo? Documental y propuestas de Abuelas de Plaza de Mayo
Texto | Entrevistas, ponencia y exposición
¿Quién soy yo? es un documental de Estela Bravo sobre los niños y niñas que recuperaron su identidad en la Argentina gracias a la lucha de las Abuelas de Plaza de Mayo, con material fílmico de 1986 y de 2006. El documental se acompaña con sugerencias de actividades, un cuadernillo para los docentes elaborado por Abuelas de Plaza de Mayo y el Ministerio de Educación de la Nación (2010) y algunos lineamientos generales para trabajar en el aula temas de historia reciente, terrorismo de Estado, identidad, memoria y justicia
«La generación del 80 y su proyecto: antecedentes y consecuencias»
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
En este trabajo Oscar E. Cornblit, Ezequiel Gallo (h) y Alfredo O´Connell analizan este período de la historia argentina, su relevancia para la comprensión de procesos posteriores y la riqueza de los hechos que presenta en su acontecer social, económico y político.
Abel Alexander: "La educación en la Argentina. Fotografías 1860-1940”
Texto | Entrevistas, ponencia y exposición
Abel Alexander es historiador de la fotografía. Lo entrevistamos con motivo de su última curaduría “La educación en la Argentina. Fotografías 1860-1940”, una muestra de fotografía histórica centrada en la educación.Los invitamos a ver el video con la entrevista e imágenes de esta muestra, que retrata parte de la saga educativa de nuestro país. Alexander invita a cuidar esas cajas de fotos viejas de nuestros abuelos, a no deshacernos de ellas y a acercárselas a un coleccionista: “Las fotos de familia son un patrimonio histórico, es la historia social del país a través de las familias”, dice.
Juegos de rol
Texto | Entrevistas, ponencia y exposición
Aparte de la literatura tradicional, hay otras instancias que requieren de un narrador que imagine una buena historia. Uno de estos casos es el de los juegos de rol, creados en los Estados Unidos en la década del setenta.
Documentos temáticos. Migrantes y discriminación
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
Documento del INADI sobre la historia de las migraciones en el país, leyes que fueron cambiando hasta hoy y principales factores de discriminación a los migrantes.
Clases populares y democracia representativa en América Latina
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
En este artículo, inscripto en la teoría de la Modernización de Gino Germani, el sociólogo revisa la historia socio-política de América Latina en el desarrollo de las formas modernas de la sociedad industrial. Se analizan los canales de integración de los diversos sectores de la sociedad latinoamericana a la vida moderna, según el modelo de democracia representativa occidental.
Argentina-Brasil: contrastes y convergencias
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
Presentación del seminario sobre Argentina y Brasil realizado en la Pontificia Universidad Católica de Río de Janeiro en 1996. En este trabajo, Torcuato Di Tella reflexiona sobre los contrastes y las similitudes entre Argentina y Brasil a lo largo de la historia.
Charla TED Joven Río de la Plata: Nicolás Puerta
Video | Entrevistas, ponencia y exposición
En esta charla TED Joven Río de la Plata, Nicolás Puerta, un jugador de rugby con una malformación congénita, nos cuenta su historia.
Güemes y la revolución en el noroeste
Video | Entrevistas, ponencia y exposición
Sara Mata presenta el panorama en el noroeste de las Provincias Unidas y el curso de la guerra en esa región a partir de 1816. Mata es doctora en Historia, autora de Tierra y poder en Salta. El noroeste argentino en vísperas de la independencia. Dirige en Salta el equipo de investigación del Centro Promocional de las Investigaciones en Historia y Antropología (CEPIHA).
¿Quién soy yo? Documental y propuestas de Abuelas de Plaza de Mayo
Texto | Entrevistas, ponencia y exposición
¿Quién soy yo? es un documental de Estela Bravo sobre los niños y niñas que recuperaron su identidad en la Argentina gracias a la lucha de las Abuelas de Plaza de Mayo, con material fílmico de 1986 y de 2006. El documental se acompaña con sugerencias de actividades, un cuadernillo para los docentes elaborado por Abuelas de Plaza de Mayo y el Ministerio de Educación de la Nación (2010) y algunos lineamientos generales para trabajar en el aula temas de historia reciente, terrorismo de Estado, identidad, memoria y justicia