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Polifonía y jerarquización de la información en textos de alumnos preuniversitarios

Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición

Artículo que revisa las operaciones de lectura y prácticas de escritura de los estudiantes de Semiología del Ciclo Básico Común de la Universidad de Buenos Aires: se analizan los problemas para seleccionar, jerarquizar y organizar la información y para incluir otras voces además de la propia.

Buscando tesoros

Libro electrónico | Actividades

Ejercicios para trabajar con las relaciones espaciales, a partir de caminos e indicaciones.

Desafíos en la cartelera

Libro electrónico | Actividades

Cuadrados mágicos y singulares carteleras para ejercitar expresiones decimales y operaciones aritméticas.

Geometría y diseño

Libro electrónico | Actividades

Recurso cedido por Uruguay Educa, el portal educativo de Uruguay. Esta es una actividad para relacionar geometría con diseño. La propuesta es que los alumnos respondan algunas preguntas a partir de las fotografías presentadas.

Cuando el docente lee en voz alta

Libro electrónico

«Lectura de cuentos en voz alta por parte del docente» es el título de la ponencia que propone esta actividad como un incentivo para desarrollar la capacidad narrativa de niños pequeños.

Para pensar y escribir preguntas disparatadas

Libro electrónico | Actividades

Este recurso propone consignas que disparan la escritura creativa y el trabajo con lo poético a partir relaciones disparatadas.

Para contar y escribir una historia

Libro electrónico | Actividades

Presentamos dos actividades que, a modo de taller literario, sirven como disparador para la producción oral y escrita de cuentos. El recurso forma parte de la colección Para seguir aprendiendo.

Reforma Normativa para la Calidad

Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición

Trabajo que describe las acciones emprendidas por la Secretaría de Políticas Universitarias de la República Argentina. Es un informe del año 2002.

educ.ar

Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición

El presente trabajo tiene como propósito comunicar los resultados del área de educación superior de educ.ar. Para situar estos aportes, se describen brevemente algunas tendencias en lo relativo a la incorporación de las tecnologías de la información y la comunicación a la educación superior, los desafíos que las instituciones de educación de la Argentina deben encarar y, finalmente, la contribución de educ.ar a este respecto.

Polifonía y jerarquización de la información en textos de alumnos preuniversitarios

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Artículo que revisa las operaciones de lectura y prácticas de escritura de los estudiantes de Semiología del Ciclo Básico Común de la Universidad de Buenos Aires: se analizan los problemas para seleccionar, jerarquizar y organizar la información y para incluir otras voces además de la propia.

Buscando tesoros

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Ejercicios para trabajar con las relaciones espaciales, a partir de caminos e indicaciones.

Desafíos en la cartelera

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Cuadrados mágicos y singulares carteleras para ejercitar expresiones decimales y operaciones aritméticas.

Geometría y diseño

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Recurso cedido por Uruguay Educa, el portal educativo de Uruguay. Esta es una actividad para relacionar geometría con diseño. La propuesta es que los alumnos respondan algunas preguntas a partir de las fotografías presentadas.

Cuando el docente lee en voz alta

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«Lectura de cuentos en voz alta por parte del docente» es el título de la ponencia que propone esta actividad como un incentivo para desarrollar la capacidad narrativa de niños pequeños.

Para pensar y escribir preguntas disparatadas

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Este recurso propone consignas que disparan la escritura creativa y el trabajo con lo poético a partir relaciones disparatadas.

Para contar y escribir una historia

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Presentamos dos actividades que, a modo de taller literario, sirven como disparador para la producción oral y escrita de cuentos. El recurso forma parte de la colección Para seguir aprendiendo.

Reforma Normativa para la Calidad

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Trabajo que describe las acciones emprendidas por la Secretaría de Políticas Universitarias de la República Argentina. Es un informe del año 2002.

educ.ar

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El presente trabajo tiene como propósito comunicar los resultados del área de educación superior de educ.ar. Para situar estos aportes, se describen brevemente algunas tendencias en lo relativo a la incorporación de las tecnologías de la información y la comunicación a la educación superior, los desafíos que las instituciones de educación de la Argentina deben encarar y, finalmente, la contribución de educ.ar a este respecto.