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La cohesión textual
Interactivo | Actividades
Esta secuencia didáctica propone un acercamiento a una de las propiedades de los textos: la cohesión, proponiendo ejercicios para reconocerla y usar recursos cohesivos.
La cohesión en un cuento: «El gigante egoísta», de Oscar Wilde
Interactivo | Actividades
Esta secuencia didáctica busca profundizar algunas nociones sobre los recursos cohesivos, su uso y su reconocimiento, a partir de la lectura de un cuento de Oscar Wilde y de ejercicios de comprensión de texto.
Julio Verne y la ciencia ficción
Interactivo | Actividades
Secuencia de actividades para conocer las características del género ciencia ficción y trabajar con la obra de Julio Verne.
Julio Verne y el género de aventuras
Interactivo | Actividades
Esta secuencia didáctica busca que, a partir del trabajo sobre la obra de Julio Verne, los alumnos se familiaricen con las principales obras y autores del género de aventuras. También propone el análisis de un texto de Asimov y un ejercicio de redacción.
Homero y La Odisea
Interactivo | Actividades
La Odisea narra las aventuras de Ulises durante el regreso a Ítaca, tras batirse en Troya. Esta secuencia didáctica busca que los alumnos se familiaricen con los clásicos de la literatura y aprecien su influencia en diversos ámbitos.
Homero y La Ilíada
Interactivo | Actividades
La Ilíada es el poema más antiguo de la literatura occidental y narra las acciones de Aquiles y otros héroes en el último año de la Guerra de Troya. Esta secuencia didáctica busca que los alumnos se familiaricen con los clásicos de la literatura y aprendan qué es una epopeya y cuáles son sus elementos principales.
H. G. Wells y la ciencia ficción
Interactivo | Actividades
Esta secuencia didáctica busca que los alumnos se familiaricen con la literatura de ciencia ficción, a partir de la lectura y el análisis de fragmentos de la obra de H. G. Wells.
Formación de palabras: siglas y acrónimos
Interactivo | Actividades
Esta secuencia didáctica busca que los alumnos aprendan qué son y cómo se forman las siglas y los acrónimos. A partir de estas actividades, se propone también un cruce para investigar la historia de los sindicatos en nuestro país.
Figuras antiguas en la cultura popular
Interactivo | Actividades
El objetivo de esta secuencia didáctica es que los alumnos observen la presencia de la mitología grecolatina en distintos ámbitos de la cultura popular occidental y se familiaricen con algunos temas.
La cohesión textual
Interactivo | Actividades
Esta secuencia didáctica propone un acercamiento a una de las propiedades de los textos: la cohesión, proponiendo ejercicios para reconocerla y usar recursos cohesivos.
La cohesión en un cuento: «El gigante egoísta», de Oscar Wilde
Interactivo | Actividades
Esta secuencia didáctica busca profundizar algunas nociones sobre los recursos cohesivos, su uso y su reconocimiento, a partir de la lectura de un cuento de Oscar Wilde y de ejercicios de comprensión de texto.
Julio Verne y la ciencia ficción
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Secuencia de actividades para conocer las características del género ciencia ficción y trabajar con la obra de Julio Verne.
Julio Verne y el género de aventuras
Interactivo | Actividades
Esta secuencia didáctica busca que, a partir del trabajo sobre la obra de Julio Verne, los alumnos se familiaricen con las principales obras y autores del género de aventuras. También propone el análisis de un texto de Asimov y un ejercicio de redacción.
Homero y La Odisea
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La Odisea narra las aventuras de Ulises durante el regreso a Ítaca, tras batirse en Troya. Esta secuencia didáctica busca que los alumnos se familiaricen con los clásicos de la literatura y aprecien su influencia en diversos ámbitos.
Homero y La Ilíada
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La Ilíada es el poema más antiguo de la literatura occidental y narra las acciones de Aquiles y otros héroes en el último año de la Guerra de Troya. Esta secuencia didáctica busca que los alumnos se familiaricen con los clásicos de la literatura y aprendan qué es una epopeya y cuáles son sus elementos principales.
H. G. Wells y la ciencia ficción
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Esta secuencia didáctica busca que los alumnos se familiaricen con la literatura de ciencia ficción, a partir de la lectura y el análisis de fragmentos de la obra de H. G. Wells.
Formación de palabras: siglas y acrónimos
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Esta secuencia didáctica busca que los alumnos aprendan qué son y cómo se forman las siglas y los acrónimos. A partir de estas actividades, se propone también un cruce para investigar la historia de los sindicatos en nuestro país.
Figuras antiguas en la cultura popular
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El objetivo de esta secuencia didáctica es que los alumnos observen la presencia de la mitología grecolatina en distintos ámbitos de la cultura popular occidental y se familiaricen con algunos temas.