- Directivos 5
- Docentes 64
- Estudiantes 29
- Ciclo Básico 25
- Ciclo Orientado 17
- Primario 21
- Artes Audiovisuales 3
- Artes Visuales 11
- Biología 5
- Ciencia Política 5
- Ciencias Naturales 20
- Ciencias Sociales 22
- Comunicación 3
- Cultura y Sociedad 7
- Educación Ambiental 3
- Educación Física 8
- Educación Tecnológica y Digital 42
- Filosofía 1
- Formación Ética y Ciudadana 14
- Geografía 11
- Historia 14
- Lengua 10
- Lengua y Literatura 12
- Lenguas Extranjeras 2
- Literatura 6
- Matemática 3
- Música 7
- Química 1
- Teatro 1
- Colección 1
- Interactivo 3
- Libro electrónico 5
- Actividades 11
- Artículos 2
- Entrevistas, ponencia y exposición 10
- Todas 128
Audiencia
Nivel
Área / Disciplina
Formato
Categoria
Modalidad

Tráfico de fauna: entrevista a Claudio Bertonatti (parte 2)
Video | Material audiovisual
Claudio Bertonatti, museólogo, naturalista y docente, explica cuáles son las diferencias entre animales domésticos y silvestres y entre animales autóctonos y exóticos o introducidos, Además, en relación con el tráfico de fauna, plantea la importancia de la Ley N.° 14346, que protege a los animales de malos tratos y de actos de crueldad animal.
Entrevista a Edurne Batista, del Movimiento de Agricultura Familiar del INTA
Video | Material audiovisual
En este video se muestra la entrevista a Edurne Batista, del Movimiento de Agricultura Familiar del INTA.
Estereotipos de género y danza
Video | Material audiovisual
¿Qué estereotipos de género existen en el ballet, el tango y la milonga? Compartimos un recurso para analizar cómo influye esta mirada sobre los cuerpos en la danza.

Entrevista
Video | Material audiovisual
Recorremos las nociones básicas de la realización y la producción audiovisual junto con Juan José Campanella. Nos acercamos a conceptos centrales de esta disciplina, como guion, luz, sonido, edición y equipamientos.

Especial Baltasar Garzón
Video | Material audiovisual
Baltasar Garzón es uno de los jueces más renombrados en el mundo. Durante veinte años investigó delitos de narcotráfico, corrupción económica, terrorismo y delincuencia organizada. Para nuestro continente, y nuestro país en particular, comenzó a ser una figura especialmente cercana y relevante cuando se atrevió a librar orden de arresto contra el dictador chileno Augusto Pinochet y su juzgado comenzó a investigar los crímenes perpetrados por las dictaduras en América Latina. Esta entrevista se realizó en Buenos Aires en un momento muy singular: acababa de ser suspendido en sus funciones como juez por intentar investigar los crímenes cometidos durante la Guerra Civil Española y el franquismo. La suspensión de Garzón desató un fuerte debate en la sociedad española, y el apoyo y la solidaridad en todo el mundo.

Una clase de producción de cerdos y cabras
Video | Material audiovisual
Rodrigo Sánchez es profesor en la Escuela Agrotécnica «Ana Pérez Ciani» (San Juan). En esta entrevista nos cuenta cómo, los alumnos, utilizan las netbooks en sus clases.

Contabilidad con el programa Tango Educativo
Video | Material audiovisual
Claudia Fasanelli es docente de Sistema de Información Contable de la Escuela N°4-507 de San Rafael, provincia de Mendoza. En esta entrevista cuenta la experiencia de trabajar con las netbooks de Conectar Igualdad.

Clase de Inglés
Video | Material audiovisual
Laura Rosas es profesora de Inglés en la Escuela N° 4-507 «Margarita C. de Geary», de San Rafael (Mendoza). Cuenta que para comenzar a trabajar con las netbooks lo primero que hicieron en su clase de Inglés fue utilizar el software Babiloo: un diccionario de código abierto inglés castellano, incorporado en las computadoras que entrega el Programa Conectar Igualdad.

«Los videojuegos incentivan la imaginación»
Video | Material audiovisual
Niels Hansen es alumno de la Escuela EPET N.°4, de la provincia de San Juan. En esta entrevista, da su opinión sobre el Programa Conectar Igualdad y sobre cómo las computadoras y los videojuegos lo ayudan a aprender jugando.

Tráfico de fauna: entrevista a Claudio Bertonatti (parte 2)
Video | Material audiovisual
Claudio Bertonatti, museólogo, naturalista y docente, explica cuáles son las diferencias entre animales domésticos y silvestres y entre animales autóctonos y exóticos o introducidos, Además, en relación con el tráfico de fauna, plantea la importancia de la Ley N.° 14346, que protege a los animales de malos tratos y de actos de crueldad animal.
Entrevista a Edurne Batista, del Movimiento de Agricultura Familiar del INTA
Video | Material audiovisual
En este video se muestra la entrevista a Edurne Batista, del Movimiento de Agricultura Familiar del INTA.
Estereotipos de género y danza
Video | Material audiovisual
¿Qué estereotipos de género existen en el ballet, el tango y la milonga? Compartimos un recurso para analizar cómo influye esta mirada sobre los cuerpos en la danza.

Entrevista
Video | Material audiovisual
Recorremos las nociones básicas de la realización y la producción audiovisual junto con Juan José Campanella. Nos acercamos a conceptos centrales de esta disciplina, como guion, luz, sonido, edición y equipamientos.

Especial Baltasar Garzón
Video | Material audiovisual
Baltasar Garzón es uno de los jueces más renombrados en el mundo. Durante veinte años investigó delitos de narcotráfico, corrupción económica, terrorismo y delincuencia organizada. Para nuestro continente, y nuestro país en particular, comenzó a ser una figura especialmente cercana y relevante cuando se atrevió a librar orden de arresto contra el dictador chileno Augusto Pinochet y su juzgado comenzó a investigar los crímenes perpetrados por las dictaduras en América Latina. Esta entrevista se realizó en Buenos Aires en un momento muy singular: acababa de ser suspendido en sus funciones como juez por intentar investigar los crímenes cometidos durante la Guerra Civil Española y el franquismo. La suspensión de Garzón desató un fuerte debate en la sociedad española, y el apoyo y la solidaridad en todo el mundo.

Una clase de producción de cerdos y cabras
Video | Material audiovisual
Rodrigo Sánchez es profesor en la Escuela Agrotécnica «Ana Pérez Ciani» (San Juan). En esta entrevista nos cuenta cómo, los alumnos, utilizan las netbooks en sus clases.

Contabilidad con el programa Tango Educativo
Video | Material audiovisual
Claudia Fasanelli es docente de Sistema de Información Contable de la Escuela N°4-507 de San Rafael, provincia de Mendoza. En esta entrevista cuenta la experiencia de trabajar con las netbooks de Conectar Igualdad.

Clase de Inglés
Video | Material audiovisual
Laura Rosas es profesora de Inglés en la Escuela N° 4-507 «Margarita C. de Geary», de San Rafael (Mendoza). Cuenta que para comenzar a trabajar con las netbooks lo primero que hicieron en su clase de Inglés fue utilizar el software Babiloo: un diccionario de código abierto inglés castellano, incorporado en las computadoras que entrega el Programa Conectar Igualdad.

«Los videojuegos incentivan la imaginación»
Video | Material audiovisual
Niels Hansen es alumno de la Escuela EPET N.°4, de la provincia de San Juan. En esta entrevista, da su opinión sobre el Programa Conectar Igualdad y sobre cómo las computadoras y los videojuegos lo ayudan a aprender jugando.