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Nuestra revista
Interactivo | Actividades
Esta secuencia didáctica presenta actividades para que los alumnos aprendan el vocabulario que se utiliza en el mundo editorial, particularmente en el área de publicaciones periódicas.

Planning a Unit of Work
Texto
Este material explica cómo planificar una unidad, teniendo en cuenta dudas y dilemas. Fue escrito luego de identificar necesidades, temas e intereses y con el objetivo de poder clasificar el material lingüístico.

Interlanguage
Texto
El siguiente texto analiza un problema habitual en el proceso de enseñanza y aprendizaje del inglés y es el que plantea la relación con la lengua madre de quien aprende.

Particularidades de la pronunciación
Interactivo | Actividades
Esta secuencia didáctica propone actividades para que los alumnos trabajen con el sistema fonológico en su conjunto. También se proponen actividades para trabajar el contraste /b/ y /v/ y ciertos fenómenos oracionales como el enlace y la reducción.

Nuestro clima
Interactivo | Actividades
Esta secuencia didáctica propone actividades para que los alumnos aprendan a reconocer los climas de la Argentina, en particular de la región en la que viven, y para que reflexionen acerca de cómo los cambios climáticos afectan a nuestro planeta.

Una clase pensando en la comunicación
Interactivo
Esta secuencia didáctica es una propuesta áulica para trabajar gramática, vocabulario, redacción y conversación en inglés, realizada por una docente durante la capacitacion de e-learning de educ.ar.

Preferencias sobre la ropa
Audio | Actividades
Estos diálogos breves se refieren a las preferencias, estilos y compras de vestimentas. Para ampliar el trabajo con los estudiantes se sugiere visitar la secuencia didáctica «A vestirse».

Opiniones acerca de la televisión
Audio | Actividades
En estos audios distintas personas opinan acerca de la televisión. Luego de escucharlos, los alumnos pueden trabajar con las preguntas sugeridas. Y para ampliar los conocimientos acerca de opiniones, gustos y preferencias se pueden visitar las secuencias didácticas «Mascotas» y «Mi personaje favorito».

Diálogos en una verdulería
Audio | Actividades
Estos diálogos se refieren a algunas situaciones que pueden ocurrir en una verdulería. Para ampliar el trabajo con los estudiantes se sugiere visitar la secuencia didáctica «Frutas y verduras».

Nuestra revista
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Esta secuencia didáctica presenta actividades para que los alumnos aprendan el vocabulario que se utiliza en el mundo editorial, particularmente en el área de publicaciones periódicas.

Planning a Unit of Work
Texto
Este material explica cómo planificar una unidad, teniendo en cuenta dudas y dilemas. Fue escrito luego de identificar necesidades, temas e intereses y con el objetivo de poder clasificar el material lingüístico.

Interlanguage
Texto
El siguiente texto analiza un problema habitual en el proceso de enseñanza y aprendizaje del inglés y es el que plantea la relación con la lengua madre de quien aprende.

Particularidades de la pronunciación
Interactivo | Actividades
Esta secuencia didáctica propone actividades para que los alumnos trabajen con el sistema fonológico en su conjunto. También se proponen actividades para trabajar el contraste /b/ y /v/ y ciertos fenómenos oracionales como el enlace y la reducción.

Nuestro clima
Interactivo | Actividades
Esta secuencia didáctica propone actividades para que los alumnos aprendan a reconocer los climas de la Argentina, en particular de la región en la que viven, y para que reflexionen acerca de cómo los cambios climáticos afectan a nuestro planeta.

Una clase pensando en la comunicación
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Esta secuencia didáctica es una propuesta áulica para trabajar gramática, vocabulario, redacción y conversación en inglés, realizada por una docente durante la capacitacion de e-learning de educ.ar.

Preferencias sobre la ropa
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Estos diálogos breves se refieren a las preferencias, estilos y compras de vestimentas. Para ampliar el trabajo con los estudiantes se sugiere visitar la secuencia didáctica «A vestirse».

Opiniones acerca de la televisión
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En estos audios distintas personas opinan acerca de la televisión. Luego de escucharlos, los alumnos pueden trabajar con las preguntas sugeridas. Y para ampliar los conocimientos acerca de opiniones, gustos y preferencias se pueden visitar las secuencias didácticas «Mascotas» y «Mi personaje favorito».

Diálogos en una verdulería
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Estos diálogos se refieren a algunas situaciones que pueden ocurrir en una verdulería. Para ampliar el trabajo con los estudiantes se sugiere visitar la secuencia didáctica «Frutas y verduras».