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Todas cohesión textual

Ahora les toca a ustedes

Libro electrónico | Actividades

Ejercicios para reconocer sinécdoques y metáforas.

La cohesión y la coherencia textuales

Interactivo | Actividades

Propuestas para trabajar mecanismos de coherencia y cohesión a partir de la manipulación y reformulación de textos. Incluye actividades con conectores y otras para analizar cómo se genera la coherencia interna.

Tapas y contratapas

Libro electrónico | Actividades

Este recurso presenta una actividad de lectura comprensiva que incluye un acercamiento al paratexto de los libros.

Archienemigas: brujas y hadas

Libro electrónico | Actividades

Actividades de lectura y escritura para ejercitar la coherencia y la cohesión textual. Material desarrollado por el Ministerio de Educación, para los primeros grados de la escuela primaria.

Cómo hacer un resumen

Interactivo | Actividades

¿Mucho para estudiar? ¿Demasiados datos para retener en la memoria? Entonces es fundamental aprender a hacer resúmenes. Un resumen escrito es un texto que transmite la información de otro texto de manera abreviada. Hacer resúmenes es una técnica de estudio fundamental: exige una lectura atenta y comprensiva para identificar la información más importante incluida en el libro o artículo que hay que estudiar. A la hora de repasar, cuando el tiempo apremia, los resúmenes permiten "sobrevolar" rápidamente las ideas y conceptos fundamentales que podrán ser evaluados.

¿Qué es un texto?

Libro electrónico | Actividades

Actividades y ejemplos para definir las características que hacen a un texto. Cohesión textual y léxica, coherencia, conectores y elipsis son parte de este recorrido por la textualidad. 

Corrección de textos: la cohesión

Video | Entrevistas, ponencia y exposición

Este video explica qué es la cohesión textual y qué recursos se pueden usar para lograr un texto bien escrito.

Recursos de cohesión para mejorar la escritura

Interactivo | Actividades

Esta secuencia didáctica propone que los alumnos practiquen el reconocimiento y el uso de diversos recursos cohesivos, y la corrección de textos propios y ajenos.

Los marcadores temporales

Interactivo | Actividades

Esta secuencia didáctica presenta actividades para que los alumnos practiquen el reconocimiento y el uso de diversos marcadores temporales y observen su función como recurso cohesivo.

Ahora les toca a ustedes

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Ejercicios para reconocer sinécdoques y metáforas.

La cohesión y la coherencia textuales

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Propuestas para trabajar mecanismos de coherencia y cohesión a partir de la manipulación y reformulación de textos. Incluye actividades con conectores y otras para analizar cómo se genera la coherencia interna.

Tapas y contratapas

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Este recurso presenta una actividad de lectura comprensiva que incluye un acercamiento al paratexto de los libros.

Archienemigas: brujas y hadas

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Actividades de lectura y escritura para ejercitar la coherencia y la cohesión textual. Material desarrollado por el Ministerio de Educación, para los primeros grados de la escuela primaria.

Cómo hacer un resumen

Interactivo | Actividades

¿Mucho para estudiar? ¿Demasiados datos para retener en la memoria? Entonces es fundamental aprender a hacer resúmenes. Un resumen escrito es un texto que transmite la información de otro texto de manera abreviada. Hacer resúmenes es una técnica de estudio fundamental: exige una lectura atenta y comprensiva para identificar la información más importante incluida en el libro o artículo que hay que estudiar. A la hora de repasar, cuando el tiempo apremia, los resúmenes permiten "sobrevolar" rápidamente las ideas y conceptos fundamentales que podrán ser evaluados.

¿Qué es un texto?

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Actividades y ejemplos para definir las características que hacen a un texto. Cohesión textual y léxica, coherencia, conectores y elipsis son parte de este recorrido por la textualidad. 

Corrección de textos: la cohesión

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Este video explica qué es la cohesión textual y qué recursos se pueden usar para lograr un texto bien escrito.

Recursos de cohesión para mejorar la escritura

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Esta secuencia didáctica propone que los alumnos practiquen el reconocimiento y el uso de diversos recursos cohesivos, y la corrección de textos propios y ajenos.

Los marcadores temporales

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Esta secuencia didáctica presenta actividades para que los alumnos practiquen el reconocimiento y el uso de diversos marcadores temporales y observen su función como recurso cohesivo.