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Actividad: Bichitos de colores en casa
Video | Actividades
¿Cómo hacer bichitos de masa? Una capítulo con una propuesta para hacer bichos con masa de colores y adornarlos con lo que hay en casa. Este video forma parte de la colección Seguimos Educando.
Orientaciones pedagógicas para integrar celulares en propuestas de aprendizaje
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
Los estudiantes usan celulares en su vida cotidiana y la escuela se enfrenta al desafío de incorporarlos en sus propuestas de aprendizaje. Este documento propone a los docentes estrategias para la utilización de los celulares en el espacio escolar.
Experiencia Aprendizaje: propuesta pedagógica
Libro electrónico
Propuesta pedagógica para trabajar en el marco del festival «Experiencia Aprendizaje», un espacio de formación para docentes, directivos y supervisores/inspectores de todos los niveles y modalidades cuyo fin es generar oportunidades de aprendizaje que inspiren y movilicen cambios profundos en las prácticas de enseñanza.
La propuesta de Rorty
Texto | Entrevistas, ponencia y exposición
En su libro Filosofía y futuro, Richard Rorty propone un marco para entender el sentido del pensamiento filosófico que me parece interesante incluir en esta serie de reflexiones sobre la experiencia docente que estamos intentando rediseñar.
Actividad: Bichitos de colores en casa
Video | Actividades
¿Cómo hacer bichitos de masa? Una capítulo con una propuesta para hacer bichos con masa de colores y adornarlos con lo que hay en casa. Este video forma parte de la colección Seguimos Educando.
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Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
Los estudiantes usan celulares en su vida cotidiana y la escuela se enfrenta al desafío de incorporarlos en sus propuestas de aprendizaje. Este documento propone a los docentes estrategias para la utilización de los celulares en el espacio escolar.
Experiencia Aprendizaje: propuesta pedagógica
Libro electrónico
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La propuesta de Rorty
Texto | Entrevistas, ponencia y exposición
En su libro Filosofía y futuro, Richard Rorty propone un marco para entender el sentido del pensamiento filosófico que me parece interesante incluir en esta serie de reflexiones sobre la experiencia docente que estamos intentando rediseñar.