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¿Cómo planificar una experiencia de aprendizaje mediada por entornos virtuales?
Libro electrónico | Infografía
Una infografía sobre cómo diseñar y planificar ambientes de enseñanza y aprendizaje virtuales.
Conversar para aprender: la punta del ovillo
Texto | Artículos
Compartir logros, pedir consejo, escuchar una sugerencia, intercambiar experiencias en foros virtuales y en las redes sociales. Recuperando lo mejor de la tradición socrática, la conversación constituye un «modo de comunicación privilegiado en la carrera docente». Y qué mejor que hacerlo en la era de las TIC, en la que podemos aprovecharlas para redefinir nuestras fronteras.
¿Cómo planificar una experiencia de aprendizaje mediada por entornos virtuales?
Libro electrónico | Infografía
Una infografía sobre cómo diseñar y planificar ambientes de enseñanza y aprendizaje virtuales.
Conversar para aprender: la punta del ovillo
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