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La olvidada. Partitura para piano (detalle)
Libro electrónico
Chacarera de Atahualpa Yupanqui y Julián y Benicio Díaz que forma parte de la Colección Cajita de Música Argentina.
Las golondrinas. Partitura para guitarra
Libro electrónico
Canción del Litoral de Jaime Dávalos y Eduardo Falú que forma parte de la Colección Cajita de Música Argentina.
El mercedino. Partitura para piano
Libro electrónico
Gato Cuyano de M. Marcos López y Alfredo Alfonso que forma parte de la Colección Cajita de Música Argentina.
Huella del boyerito. Partitura para guitarra
Libro electrónico
Huella del boyerito de Roberto Palmer y Oscar Alem que forma parte de la Colección Cajita de Música Argentina.
Huella del boyerito. Partitura para flauta
Libro electrónico
Huella del boyerito de Roberto Palmer y Oscar Alem que forma parte de la Colección Cajita de Música Argentina.
Latinoamérica escondida
Video | Material audiovisual
Un grupo de chicos y chicas jugando a las escondidas. Este video forma parte de la colección Seguimos Educando.
Propuesta para crear animaciones sobre papel
Libro electrónico
¿Qué es un fenaquistiscopio? ¿Se puede armar de forma casera? ¿Qué elementos se necesitan? Esta actividad propone aprender a construir uno de los primeros juguetes ópticos, inventado para crear y ver dibujos animados. El recurso forma parte de una selección de contenidos digitales de la iniciativa Historias para armar.
Silvina Gvirtz : "La escuela, la única institución capaz de enseñar a discernir entre datos verdaderos y datos falsos"
Texto | Entrevistas, ponencia y exposición
Silvina Gvirtz reconocida especialista en educación, investigadora y autora de varios libros, integra también el Comité Académico Asesor de educ.ar. La entrevistamos en nuestra sede, y volcó en esa charla algunas de sus motivantes ideas, preocupaciones y propuestas para los desafíos que presenta hoy la educación en nuestro país.
¿Para qué necesitamos algoritmos?
Texto | Artículos
Una forma de procesar la información es «codificarla» en algoritmos. Estas creaciones sirven también para interpretar gran cantidad de datos (big data) y expandir la inteligencia colectiva. Todo lo que hacemos en internet modifica la estructura de las relaciones entre los datos y transforma la memoria colectiva, lo que nos convierte a cada uno de nosotros en "programadores".
La olvidada. Partitura para piano (detalle)
Libro electrónico
Chacarera de Atahualpa Yupanqui y Julián y Benicio Díaz que forma parte de la Colección Cajita de Música Argentina.
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Huella del boyerito. Partitura para guitarra
Libro electrónico
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Libro electrónico
Huella del boyerito de Roberto Palmer y Oscar Alem que forma parte de la Colección Cajita de Música Argentina.
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Propuesta para crear animaciones sobre papel
Libro electrónico
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Silvina Gvirtz : "La escuela, la única institución capaz de enseñar a discernir entre datos verdaderos y datos falsos"
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¿Para qué necesitamos algoritmos?
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