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Las ondas electromagnéticas crean imágenes
Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición
El siguiente texto presenta algunas tecnologías que permiten estudiar el cuerpo por dentro y que han posibilitado el avance de las ciencias médicas.
Las cuentas nacionales: ejercicio de aplicación de sus conceptos básicos
Interactivo | Actividades
El objetivo de la presente propuesta es abordar los contenidos básicos de las Cuentas Nacionales a partir de un ejercicio práctico que apunte a la comprensión de la información económica y de la terminología técnica básica, para luego aplicar los nuevos conocimientos adquiridos a lo esencial del análisis macroeconómico.
¿Qué ves?
Interactivo | Actividades
Cuando miramos un objeto, no vemos siempre lo mismo: si nos acercamos a él, reconocemos sus detalles; por el contrario, si nos alejamos distinguimos sólo sus rasgos sobresalientes y, en algunos casos, podríamos llegar a confundirlo con los elementos y la situación que lo rodean.
Resolución gráfica de ecuaciones e inecuaciones utilizando planillas de cálculo
Interactivo | Actividades
El presente material pretende aportar ideas prácticas para la integración de los recursos de las Tecnologías de la Información y la Comunicación a la clase de Matemática. Específicamente se centrará en la utilización de planillas de cálculo para que los alumnos entiendan la naturaleza de las ecuaciones y las inecuaciones y cómo se pueden resolver éstas gráficamente.
Ley y señales de tránsito
Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición
En este apartado presentamos la Ley de Tránsito, N.º 24.449 y un listado de las señales de tránsito.
La respiración
Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición
Este recurso explica los aspectos voluntarios e involuntarios involucrados en la acción de respirar. Recurso cedido por el portal educativo SEPiensa de México.
Historia para el futuro: Jóvenes en los últimos 25 años
Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición
Observaciones de los cambios producidos en las pautas de conductas de jóvenes de entre 17 y 22 años, a partir del análisis de más de 2100 psicodiagnósticos. Se trata de un trabajo de 1997, de Elida Gueventter, de la Academia Nacional de Educación de la Argentina.
De qué hablamos cuando hablamos de Internet
Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición
Una introducción al tema de la web con definiciones de los elementos y términos más corrientes.
30 actividades para usar las TICs en el aula
Interactivo | Actividades
Miquel Àngel Prats i Fernández, profesor de Nuevas Tecnologías de la Universidad Ramón Lull, propone actividades y usos de la tecnología aplicada a la educación, para maestros y alumnos.
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