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Frío, de Eduardo Abel Gimenez
Texto
Plan Nacional de Lecturas te invita a escuchar este poema en la voz de su autor.
Cuentos en las nubes, conversatorio con Eduardo Abel Gimenez
Texto
Moderado por Teresita Valdettaro. 30 de julio de 2021.
¿Cómo resolvemos este lío? ¿Qué título le ponemos?
Libro electrónico | Actividades
Propuesta pedagógica para trabajar con estudiantes de Primer Grado. En esta actividad se propone continuar la escritura de la historia que ya tienen iniciada. Esta guía con actividades para el aula y el hogar forma parte de la colección Seguimos Educando.
Terminamos de escribir la historia.
Video | Material audiovisual
La docente y los conductores continúan la escritura de la historia que ya tienen iniciada, se proponen escribir el final del cuento y su título.
¿A qué problemas nos enfrentamos?
Libro electrónico | Actividades
Propuesta pedagógica para trabajar con estudiantes de Primer Grado sobre producción de textos ficcionales de aventura. Esta guía con actividades para el aula y el hogar forma parte de la colección Seguimos Educando.
Confección del “Libro de Primer Grado”.
Video | Material audiovisual
La docente de plástica muestra cómo confeccionar el libro y de qué manera se podrían hacer las ilustraciones.
“El gato de Berta tiene pocas pulgas” de Ema Wolf.
Video | Material audiovisual
En este video la docente lee el cuento “El gato de Berta tiene pocas pulgas” de Ema Wolf. Al finalizar, conversa con la conductora acerca de cuál es el problema de esta historia y hace mención al humor absurdo.
¿Quiénes viven esta aventura? ¿Dónde transcurre?
Libro electrónico | Actividades
Propuesta pedagógica para trabajar con estudiantes de Primer Grado sobre producción de textos ficcionales de aventura. Esta guía con actividades para el aula y el hogar forma parte de la colección Seguimos Educando.
"Cómo Berta conoció a su gato" de Ema Wolf.
Video | Material audiovisual
En este video la docente lee el cuento: “Cómo Berta conoció a su gato” de Ema Wolf. Al finalizar, retoma lo leído con los conductores y comenta las partes del cuento: principio, problema y final.
Frío, de Eduardo Abel Gimenez
Texto
Plan Nacional de Lecturas te invita a escuchar este poema en la voz de su autor.
Cuentos en las nubes, conversatorio con Eduardo Abel Gimenez
Texto
Moderado por Teresita Valdettaro. 30 de julio de 2021.
¿Cómo resolvemos este lío? ¿Qué título le ponemos?
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Propuesta pedagógica para trabajar con estudiantes de Primer Grado. En esta actividad se propone continuar la escritura de la historia que ya tienen iniciada. Esta guía con actividades para el aula y el hogar forma parte de la colección Seguimos Educando.
Terminamos de escribir la historia.
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La docente y los conductores continúan la escritura de la historia que ya tienen iniciada, se proponen escribir el final del cuento y su título.
¿A qué problemas nos enfrentamos?
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Confección del “Libro de Primer Grado”.
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La docente de plástica muestra cómo confeccionar el libro y de qué manera se podrían hacer las ilustraciones.
“El gato de Berta tiene pocas pulgas” de Ema Wolf.
Video | Material audiovisual
En este video la docente lee el cuento “El gato de Berta tiene pocas pulgas” de Ema Wolf. Al finalizar, conversa con la conductora acerca de cuál es el problema de esta historia y hace mención al humor absurdo.
¿Quiénes viven esta aventura? ¿Dónde transcurre?
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Propuesta pedagógica para trabajar con estudiantes de Primer Grado sobre producción de textos ficcionales de aventura. Esta guía con actividades para el aula y el hogar forma parte de la colección Seguimos Educando.
"Cómo Berta conoció a su gato" de Ema Wolf.
Video | Material audiovisual
En este video la docente lee el cuento: “Cómo Berta conoció a su gato” de Ema Wolf. Al finalizar, retoma lo leído con los conductores y comenta las partes del cuento: principio, problema y final.