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Berni para docentes. Estudiar historia mirando pinturas
Interactivo | Actividades
¿Qué nos dicen las imágenes acerca del pasado? Este proyecto presenta las posibilidades de las pinturas como documentos históricos.
El poder del cerebro
Interactivo | Actividades
Estas actividades permiten comprender cómo el cerebro procesa la información que percibimos a través de los sentidos y cómo la almacena mediante la memoria de trabajo.
Pachamama, Madre Tierra. El significado de la Pachamama en las culturas del NOA
Interactivo | Actividades
Buscando contenidos que dieran cuenta de la realidad local, un grupo de docentes del departamento de Tilcara desarrolló materiales educativos.Presentamos algunos capítulos del libro, "Vivir en la Quebrada de Humahuaca (Geografía)" que sirven como recursos didácticos para abordar diferentes temas curriculares de una manera intercultural.
Una vuelta sin control
Interactivo | Actividades
Actividad para investigar sobre la Triple Frontera, su ubicación geográfica, flora, fauna, actividades económicas, etc. y relacionarla con las funciones de la Aduana y el concepto de contrabando. Recurso realizado por Educ.ar y el área de Educación Tributaria de la AFIP, para acompañar el juego "Perfil de Riesgo".
Ortografía: la tilde en palabras con mayúscula y la tilde diacrítica
Interactivo | Actividades
Esta secuencia didáctica propone que los estudiantes profundicen en estas cuestiones, relacionadas con el uso del acento gráfico.
Los colores de la naturaleza
Interactivo | Actividades
Recurso cedido por el portal educativo de México SEPiensa. Actividad para crear colores a partir de elementos de la naturaleza.
De la idea al producto
Interactivo | Actividades
Ofrecemos esta propuesta con la intención de que el docente pueda llevar adelante con sus alumnos una actividad de planificación y ejecución de proyectos. A lo largo de la actividad, presentamos un conjunto de sugerencias tendientes a que cada docente pueda balancear los momentos de trabajo creativo y autónomo de los alumnos, con otros en los que asume un rol de conductor de los aprendizajes.
Caminando erguidos: el origen del bipedalismo
Interactivo | Actividades
Actividad para trabajar sobre algunos logros fundamentales del hombre, como el bipedalismo.
Un circuito en equilibrio
Interactivo | Actividades
Además de sugerir una metodología de trabajo, deseamos plantearle una propuesta de presentación a través de un recorrido continuado de estaciones, ya que esta dinámica de trabajo posibilita que: el alumno trabaje paulatinamente en forma autónoma; realice una serie de acciones continuas y variadas, poniendo a prueba su memoria; escuche y lleve a cabo consignas, se haga paulatinamente responsable de sus aprendizajes y estimule el desarrollo de su creatividad.
Berni para docentes. Estudiar historia mirando pinturas
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El poder del cerebro
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Buscando contenidos que dieran cuenta de la realidad local, un grupo de docentes del departamento de Tilcara desarrolló materiales educativos.Presentamos algunos capítulos del libro, "Vivir en la Quebrada de Humahuaca (Geografía)" que sirven como recursos didácticos para abordar diferentes temas curriculares de una manera intercultural.
Una vuelta sin control
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Actividad para investigar sobre la Triple Frontera, su ubicación geográfica, flora, fauna, actividades económicas, etc. y relacionarla con las funciones de la Aduana y el concepto de contrabando. Recurso realizado por Educ.ar y el área de Educación Tributaria de la AFIP, para acompañar el juego "Perfil de Riesgo".
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Esta secuencia didáctica propone que los estudiantes profundicen en estas cuestiones, relacionadas con el uso del acento gráfico.
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Recurso cedido por el portal educativo de México SEPiensa. Actividad para crear colores a partir de elementos de la naturaleza.
De la idea al producto
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Ofrecemos esta propuesta con la intención de que el docente pueda llevar adelante con sus alumnos una actividad de planificación y ejecución de proyectos. A lo largo de la actividad, presentamos un conjunto de sugerencias tendientes a que cada docente pueda balancear los momentos de trabajo creativo y autónomo de los alumnos, con otros en los que asume un rol de conductor de los aprendizajes.
Caminando erguidos: el origen del bipedalismo
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Además de sugerir una metodología de trabajo, deseamos plantearle una propuesta de presentación a través de un recorrido continuado de estaciones, ya que esta dinámica de trabajo posibilita que: el alumno trabaje paulatinamente en forma autónoma; realice una serie de acciones continuas y variadas, poniendo a prueba su memoria; escuche y lleve a cabo consignas, se haga paulatinamente responsable de sus aprendizajes y estimule el desarrollo de su creatividad.