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Audiencia
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Organizaciones sociales
Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición
Este recurso propone un acercamiento al modo de organización y al tipo de actividades que llevan adelante las diferentes organizaciones sociales y ONGs.
Las lecciones de la Revolución Industrial
Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición
Este recurso expone cómo a partir de la Revolución Industrial, impulsada por la innovación de la máquina de vapor y el telar mecánico, se establece una creciente interrelación entre tecnología y ciencia.
Uso del microscopio
Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición
En esta lección se explica cómo usar correctamente el microscopio. Recurso de la colección skoool (TM).
VIH/sida y educación
Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición
Documento del Foro Mundial sobre educación en Dakar que valoriza la educación como uno de los principales recursos de la sociedad para luchar contra la epidemia y prevenir el VIH a largo plazo.
Crecimiento y desarrollo de los seres vivos
Interactivo | Actividades
Esta secuencia didáctica propone un acercamiento a la noción de ciclo de vida de las plantas mediante una serie de actividades exploratorias.
Las necesidades minerales de las plantas
Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición
Lección que explica qué minerales necesitan las plantas para nutrirse, para qué los usan y cómo identificar los síntomas de deficiencia mineral que pueden obstaculizar su crecimiento. Recurso de la colección skoool (TM).
¿Cómo hacer un video?
Interactivo | Actividades
Propuesta para ayudar a docentes y alumnos a crear y producir videos en clase como herramienta de aprendizaje. La comunicación de ideas a través de imágenes y sonido constituye un lenguaje, una forma de "hablar". Este lenguaje es denominado lenguaje audiovisual y tiene sus propias reglas.
Para empezar a jugar al vóleibol
Interactivo | Actividades
Propuesta para introducir el vóleibol en las clases, ya que es un deporte de situación que implica una gran capacidad de adaptación a situaciones de juego cambiantes en períodos muy cortos.
Para empezar a jugar al sóftbol
Interactivo | Actividades
Esta propuesta introduce la posibilidad de una variante en la práctica de este deporte en la escuela, adaptando el espacio, la cantidad de jugadores, el terreno de juego y, en consecuencia los aspectos reglamentarios
Organizaciones sociales
Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición
Este recurso propone un acercamiento al modo de organización y al tipo de actividades que llevan adelante las diferentes organizaciones sociales y ONGs.
Las lecciones de la Revolución Industrial
Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición
Este recurso expone cómo a partir de la Revolución Industrial, impulsada por la innovación de la máquina de vapor y el telar mecánico, se establece una creciente interrelación entre tecnología y ciencia.
Uso del microscopio
Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición
En esta lección se explica cómo usar correctamente el microscopio. Recurso de la colección skoool (TM).
VIH/sida y educación
Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición
Documento del Foro Mundial sobre educación en Dakar que valoriza la educación como uno de los principales recursos de la sociedad para luchar contra la epidemia y prevenir el VIH a largo plazo.
Crecimiento y desarrollo de los seres vivos
Interactivo | Actividades
Esta secuencia didáctica propone un acercamiento a la noción de ciclo de vida de las plantas mediante una serie de actividades exploratorias.
Las necesidades minerales de las plantas
Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición
Lección que explica qué minerales necesitan las plantas para nutrirse, para qué los usan y cómo identificar los síntomas de deficiencia mineral que pueden obstaculizar su crecimiento. Recurso de la colección skoool (TM).
¿Cómo hacer un video?
Interactivo | Actividades
Propuesta para ayudar a docentes y alumnos a crear y producir videos en clase como herramienta de aprendizaje. La comunicación de ideas a través de imágenes y sonido constituye un lenguaje, una forma de "hablar". Este lenguaje es denominado lenguaje audiovisual y tiene sus propias reglas.
Para empezar a jugar al vóleibol
Interactivo | Actividades
Propuesta para introducir el vóleibol en las clases, ya que es un deporte de situación que implica una gran capacidad de adaptación a situaciones de juego cambiantes en períodos muy cortos.
Para empezar a jugar al sóftbol
Interactivo | Actividades
Esta propuesta introduce la posibilidad de una variante en la práctica de este deporte en la escuela, adaptando el espacio, la cantidad de jugadores, el terreno de juego y, en consecuencia los aspectos reglamentarios