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Alejandra Ambrosino: ¿qué tipo de pensamiento puede ayudar a las y los docentes hoy en la operatoria de diseño e incorporación de experiencias?
Video | Material audiovisual
Alejandra Ambrosino es Docente-investigadora en la línea de educación, comunicación y tecnologías. Directora del Centro Multimedial de Educación a Distancia de la Universidad Nacional del Litoral (UNL) y profesora a cargo de la Cátedras de Educación y Tecnología y Tecnología Educativa de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la UNL. En este video comenta cómo el modelo de pensamiento tecnopedagógico puede ayudar a los docentes en el diseño de propuestas mediadas por las tecnologías.
Pueblos indígenas y escuela. Avances y obstáculos para el desarrollo de un enfoque intercultural
Libro electrónico
Estas reflexiones son el resultado de la lectura de los relatos recibidos con motivo de la Convocatoria a la sistematización de experiencias en Educación Intercultural y Bilingüe realizada por el Ministerio de Educación en el año 2001. Texto de Gabriela Novaro.
Biología
Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición
Este recurso dividido en tres bloques es parte de los Materiales de Enseñanza Semipresencial del Nivel Secundario para Adultos, preparados por el Ministerio de Educación de la Nación y la Dirección de Cultura y Educación de la Provincia de Buenos Aires.
Proyecto de diseño de videojuego: «Expreso de inclusión»
Texto | Actividades
En este recurso se presenta un proyecto pedagógico sobre diseño de videojuegos para enriquecer los procesos de enseñanza y aprendizaje. Fue realizado en el ciclo lectivo 2022-2023 por Centro de Educación Especial «Esc.Susana de Castelli» con el apoyo del Centro ConectarLab San Juan, e incluyó el desarrollo de un videojuego con la herramienta Scratch.
La comunicación oral
Libro electrónico | Actividades
En este documento se ofrecen distintas actividades sobre los componentes del proceso de la comunicación, los actos de habla y el contexto comunicativo, las palabras y su significado en los textos, las variedades lingüísticas, el uso de tilde y los estilos directo e indirecto, entre otros temas. Es el cuadernillo número 6 de Lengua para la Educación Media de una serie desarrollada por el Ministerio de Educación, para el Programa de Educación a Distancia.
Acepto las condiciones. Usos y abusos de las tecnologías digitales. Madrid, 2019
Libro electrónico
Fundación Santillana y la OEI permitieron publicar los documentos base, elaborados para inspirar los debates de los Foros Latinoamericanos de Educación, en el marco del Programa Seguimos Educando. El Foro Latinoamericano de Educación es un espacio creado por Fundación Santillana con el patrocinio de la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI), que apunta a reflexionar sobre la situación del sistema educativo, sus políticas y desafíos pedagógicos.
Aprender a aprender
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
Este cuadernillo, elaborado por el Laboratorio de Neurociencia y Educación, brinda herramientas para el aula a partir de hallazgos neurocientíficos. Aprender a aprender consiste en poder observar, controlar y operar sobre los propios procesos cognitivos con el fin de optimizar el aprendizaje.El material es parte de una serie de cuadernillos surgidos del trabajo conjunto entre el Ministerio de Educación de la Nación y el Instituto de Neurociencias y Educación (INE) de la Fundación INECO.
«Hola», de Laura Devetach
Video | Material audiovisual
Una producción audiovisual sobre un poema de Laura Devetach, con música e interpretación de Teresa Parodi, e ilustraciones de Florencia Bauzá. Este material pertenece a la colección Para que sepan de nosotras elaborada por la Coordinación Nacional de Educación Artística del Ministerio de Educación.
La expansión europea
Libro electrónico | Actividades
Este recurso propone textos y actividades para que los estudiantes amplíen sus conocimientos acerca del proceso histórico, ocurrido en Europa entre los siglos XI y XIII, que cambió todo el continente. Material desarrollado por el Ministerio de Educación para el Servicio de Educación a Distancia.
Alejandra Ambrosino: ¿qué tipo de pensamiento puede ayudar a las y los docentes hoy en la operatoria de diseño e incorporación de experiencias?
Video | Material audiovisual
Alejandra Ambrosino es Docente-investigadora en la línea de educación, comunicación y tecnologías. Directora del Centro Multimedial de Educación a Distancia de la Universidad Nacional del Litoral (UNL) y profesora a cargo de la Cátedras de Educación y Tecnología y Tecnología Educativa de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la UNL. En este video comenta cómo el modelo de pensamiento tecnopedagógico puede ayudar a los docentes en el diseño de propuestas mediadas por las tecnologías.
Pueblos indígenas y escuela. Avances y obstáculos para el desarrollo de un enfoque intercultural
Libro electrónico
Estas reflexiones son el resultado de la lectura de los relatos recibidos con motivo de la Convocatoria a la sistematización de experiencias en Educación Intercultural y Bilingüe realizada por el Ministerio de Educación en el año 2001. Texto de Gabriela Novaro.
Biología
Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición
Este recurso dividido en tres bloques es parte de los Materiales de Enseñanza Semipresencial del Nivel Secundario para Adultos, preparados por el Ministerio de Educación de la Nación y la Dirección de Cultura y Educación de la Provincia de Buenos Aires.
Proyecto de diseño de videojuego: «Expreso de inclusión»
Texto | Actividades
En este recurso se presenta un proyecto pedagógico sobre diseño de videojuegos para enriquecer los procesos de enseñanza y aprendizaje. Fue realizado en el ciclo lectivo 2022-2023 por Centro de Educación Especial «Esc.Susana de Castelli» con el apoyo del Centro ConectarLab San Juan, e incluyó el desarrollo de un videojuego con la herramienta Scratch.
La comunicación oral
Libro electrónico | Actividades
En este documento se ofrecen distintas actividades sobre los componentes del proceso de la comunicación, los actos de habla y el contexto comunicativo, las palabras y su significado en los textos, las variedades lingüísticas, el uso de tilde y los estilos directo e indirecto, entre otros temas. Es el cuadernillo número 6 de Lengua para la Educación Media de una serie desarrollada por el Ministerio de Educación, para el Programa de Educación a Distancia.
Acepto las condiciones. Usos y abusos de las tecnologías digitales. Madrid, 2019
Libro electrónico
Fundación Santillana y la OEI permitieron publicar los documentos base, elaborados para inspirar los debates de los Foros Latinoamericanos de Educación, en el marco del Programa Seguimos Educando. El Foro Latinoamericano de Educación es un espacio creado por Fundación Santillana con el patrocinio de la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI), que apunta a reflexionar sobre la situación del sistema educativo, sus políticas y desafíos pedagógicos.
Aprender a aprender
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
Este cuadernillo, elaborado por el Laboratorio de Neurociencia y Educación, brinda herramientas para el aula a partir de hallazgos neurocientíficos. Aprender a aprender consiste en poder observar, controlar y operar sobre los propios procesos cognitivos con el fin de optimizar el aprendizaje.El material es parte de una serie de cuadernillos surgidos del trabajo conjunto entre el Ministerio de Educación de la Nación y el Instituto de Neurociencias y Educación (INE) de la Fundación INECO.
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La expansión europea
Libro electrónico | Actividades
Este recurso propone textos y actividades para que los estudiantes amplíen sus conocimientos acerca del proceso histórico, ocurrido en Europa entre los siglos XI y XIII, que cambió todo el continente. Material desarrollado por el Ministerio de Educación para el Servicio de Educación a Distancia.