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Especial de radio: el derecho a la identidad

Texto | Actividades

En esta actividad se proponen las consignas para realizar un programa de radio sobre el derecho a la identidad.

24 de marzo: Día Nacional por la Memoria, la Verdad y la Justicia

Texto | Actividades

El 24 de marzo es la oportunidad de recordar en las escuelas qué pasó durante la última dictadura argentina. Para ello proponemos trabajar en las aulas sobre el camino de la justicia como una puerta de entrada para conocer sobre el terrorismo de Estado, que permite también acercarse a cómo la sociedad fue procesando lo acontecido y a la importancia que tiene la justicia en la construcción de una sociedad democrática.

Internet responsable: redes sociales sin riesgos ni discriminación

Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición

Esta publicación busca aportar ideas para acompañar a hijos e hijas en el uso responsable y seguro de internet y las redes sociales, para garantizar el máximo goce de sus derechos, evitando los riesgos posibles. Las personas en mejor posición para ayudarlos a no tener malas experiencias en la web son los adultos que los cuidan y acompañan en su desarrollo.

Nadie es más alto que la Constitución

Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición

El ejercicio de la ciudadanía no se reduce a elegir periódicamente a los gobernantes a través del voto: ser ciudadano es contar con un conjunto de derechos y ejercerlos. Para formar ciudadanos, en esta actividad se busca que los alumnos desarrollen una lectura comprensiva y crítica del texto de un fallo judicial, un análisis que implicará distinguir entre hechos y normas y entre decisiones fundamentadas y decisiones arbitrarias.

Planeta Dato N.° 3: Misión censo. Guía para docentes

Libro electrónico | Actividades

Guía dirigida a docentes de Nivel Primario. Incluye un juego y actividades para conocer qué es un censo, para qué sirve, por qué es importante y qué derechos y obligaciones tiene la ciudadanía. Es una publicación del Instituto Nacional de Estadística y Censos.

Inclusión democrática en las escuelas 

Colección

Este especial recupera diversos materiales que el Ministerio de Educación de la Nación ha desarrollado en la última década, referidos a temáticas como convivencia escolar, construcción de autoridad, derechos de niños, niñas y adolescentes, acoso entre pares, resolución de conflictos, entre otras.

Declaración: Carta de Mayo por Salvador M. del Carril, 1825

Libro electrónico

Declaración de derechos ciudadanos conocida como la “Carta de Mayo”, presentada por el gobernador de la provincia de San Juan, Salvador María del Carril, para su aprobación por la legislatura en 1825. Este documento forma parte de la colección «Archivo histórico» de educ.ar.

Mary Sánchez

Audio | Entrevistas, ponencia y exposición

Mary Sánchez fue una defensora de la escuela pública y de los derechos gremiales de las y los docentes. Esta biografía forma parte de la colección de podcast «Educadores y educadoras que hicieron escuela», elaborada por el Instituto Nacional de Formación Docente (INFoD).

Crátilo, de Platón

Libro electrónico

Diálogo filosófico escrito hacia el 360 a. C., fundamental para la historia del lenguaje, donde se discute si las palabras reflejan la naturaleza de las cosas o son simples acuerdos humanos. Con Sócrates como mediador, el texto anticipa la teoría del signo lingüístico e invita a pensar cómo se entrelazan el lenguaje, el conocimiento y la verdad.

Especial de radio: el derecho a la identidad

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En esta actividad se proponen las consignas para realizar un programa de radio sobre el derecho a la identidad.

24 de marzo: Día Nacional por la Memoria, la Verdad y la Justicia

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El 24 de marzo es la oportunidad de recordar en las escuelas qué pasó durante la última dictadura argentina. Para ello proponemos trabajar en las aulas sobre el camino de la justicia como una puerta de entrada para conocer sobre el terrorismo de Estado, que permite también acercarse a cómo la sociedad fue procesando lo acontecido y a la importancia que tiene la justicia en la construcción de una sociedad democrática.

Internet responsable: redes sociales sin riesgos ni discriminación

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Esta publicación busca aportar ideas para acompañar a hijos e hijas en el uso responsable y seguro de internet y las redes sociales, para garantizar el máximo goce de sus derechos, evitando los riesgos posibles. Las personas en mejor posición para ayudarlos a no tener malas experiencias en la web son los adultos que los cuidan y acompañan en su desarrollo.

Nadie es más alto que la Constitución

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El ejercicio de la ciudadanía no se reduce a elegir periódicamente a los gobernantes a través del voto: ser ciudadano es contar con un conjunto de derechos y ejercerlos. Para formar ciudadanos, en esta actividad se busca que los alumnos desarrollen una lectura comprensiva y crítica del texto de un fallo judicial, un análisis que implicará distinguir entre hechos y normas y entre decisiones fundamentadas y decisiones arbitrarias.

Planeta Dato N.° 3: Misión censo. Guía para docentes

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Guía dirigida a docentes de Nivel Primario. Incluye un juego y actividades para conocer qué es un censo, para qué sirve, por qué es importante y qué derechos y obligaciones tiene la ciudadanía. Es una publicación del Instituto Nacional de Estadística y Censos.

Inclusión democrática en las escuelas 

Colección

Este especial recupera diversos materiales que el Ministerio de Educación de la Nación ha desarrollado en la última década, referidos a temáticas como convivencia escolar, construcción de autoridad, derechos de niños, niñas y adolescentes, acoso entre pares, resolución de conflictos, entre otras.

Declaración: Carta de Mayo por Salvador M. del Carril, 1825

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Declaración de derechos ciudadanos conocida como la “Carta de Mayo”, presentada por el gobernador de la provincia de San Juan, Salvador María del Carril, para su aprobación por la legislatura en 1825. Este documento forma parte de la colección «Archivo histórico» de educ.ar.

Mary Sánchez

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Mary Sánchez fue una defensora de la escuela pública y de los derechos gremiales de las y los docentes. Esta biografía forma parte de la colección de podcast «Educadores y educadoras que hicieron escuela», elaborada por el Instituto Nacional de Formación Docente (INFoD).

Crátilo, de Platón

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Diálogo filosófico escrito hacia el 360 a. C., fundamental para la historia del lenguaje, donde se discute si las palabras reflejan la naturaleza de las cosas o son simples acuerdos humanos. Con Sócrates como mediador, el texto anticipa la teoría del signo lingüístico e invita a pensar cómo se entrelazan el lenguaje, el conocimiento y la verdad.