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Rediseñar la escuela para y con las habilidades del siglo xxi. XIV Foro Latinoamericano de Educación. 2019
Libro electrónico
Fundación Santillana y la OEI permitieron publicar los documentos base, elaborados para inspirar los debates de los Foros Latinoamericanos de Educación, en el marco del Programa Seguimos Educando. El Foro Latinoamericano de Educación es un espacio creado por Fundación Santillana con el patrocinio de la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI), que apunta a reflexionar sobre la situación del sistema educativo, sus políticas y desafíos pedagógicos.
El sastrecillo valiente, de Hermanos Grimm
Libro electrónico
Astucia y exageración permiten a un hombre pequeño vencer gigantes y engaños. Ingenio antes que fuerza. Un cuento popular donde la palabra transforma el destino.
El saber y la cultura, de Max Scheller
Libro electrónico
En este ensayo, el filósofo alemán Max Scheller sostiene que el amor y el saber son las dos direcciones del proceso de la educación cultural, proceso que no puede entenderse sino a la luz de la idea de espíritu, que distingue radicalmente al hombre, y le asigna un lugar único en el cosmos. Scheller incorpora la dimensión biológica y la historia a su preocupación netamente espiritual, y logra así perfilar una atrayente filosofía.
El ruiseñor, de Samuel Taylor Coleridge
Libro electrónico
El canto del ave despierta recuerdos, emociones y reflexión filosófica. Naturaleza y conciencia dialogan en un poema romántico que transforma una escena nocturna en experiencia interior.
Habilidades del siglo xxi. Cuando el futuro es hoy. XIII Foro Latinoamericano de Educación. 2018
Libro electrónico
Fundación Santillana y la OEI permitieron publicar los documentos base, elaborados para inspirar los debates de los Foros Latinoamericanos de Educación, en el marco del Programa Seguimos Educando. El Foro Latinoamericano de Educación es un espacio creado por Fundación Santillana con el patrocinio de la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI), que apunta a reflexionar sobre la situación del sistema educativo, sus políticas y desafíos pedagógicos.
El rey se divierte, de Víctor Hugo
Libro electrónico
En el París del siglo XVI, un bufón deforme intenta proteger la pureza de su hija frente a un monarca libertino. Esta joya del Romanticismo francés fue censurada tras su estreno por su crítica feroz a la aristocracia, inspirando más tarde la famosa ópera Rigoletto de Verdi.
El rey Lear, de William Shakespeare
Libro electrónico
La vejez y la ambición chocan en esta tragedia del Renacimiento inglés. Tras un arriesgado testamento afectivo, la ingratitud de dos hijas desata una tormenta de locura y traición. Es un retrato crudo del poder perdido, cuya vigencia reside en esa fragilidad humana que ni la corona logra proteger.
El rey amarillo, de Robert W Chambers
Libro electrónico
Un libro prohibido altera la mente de quienes lo leen. Teatro, locura y misterio construyen una atmósfera extraña. Relatos fundacionales del terror moderno y la ficción inquietante.
Cambio e innovación educativa: las cuestiones cruciales. XII Foro Latinoamericano de Educación. 2017
Libro electrónico
Fundación Santillana y la OEI permitieron publicar los documentos base, elaborados para inspirar los debates de los Foros Latinoamericanos de Educación, en el marco del Programa Seguimos Educando. El Foro Latinoamericano de Educación es un espacio creado por Fundación Santillana con el patrocinio de la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI), que apunta a reflexionar sobre la situación del sistema educativo, sus políticas y desafíos pedagógicos.
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Fundación Santillana y la OEI permitieron publicar los documentos base, elaborados para inspirar los debates de los Foros Latinoamericanos de Educación, en el marco del Programa Seguimos Educando. El Foro Latinoamericano de Educación es un espacio creado por Fundación Santillana con el patrocinio de la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI), que apunta a reflexionar sobre la situación del sistema educativo, sus políticas y desafíos pedagógicos.
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En este ensayo, el filósofo alemán Max Scheller sostiene que el amor y el saber son las dos direcciones del proceso de la educación cultural, proceso que no puede entenderse sino a la luz de la idea de espíritu, que distingue radicalmente al hombre, y le asigna un lugar único en el cosmos. Scheller incorpora la dimensión biológica y la historia a su preocupación netamente espiritual, y logra así perfilar una atrayente filosofía.
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En el París del siglo XVI, un bufón deforme intenta proteger la pureza de su hija frente a un monarca libertino. Esta joya del Romanticismo francés fue censurada tras su estreno por su crítica feroz a la aristocracia, inspirando más tarde la famosa ópera Rigoletto de Verdi.
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La vejez y la ambición chocan en esta tragedia del Renacimiento inglés. Tras un arriesgado testamento afectivo, la ingratitud de dos hijas desata una tormenta de locura y traición. Es un retrato crudo del poder perdido, cuya vigencia reside en esa fragilidad humana que ni la corona logra proteger.
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