- Directivos 295
- Docentes 2355
- Estudiantes 1139
- Articulación ciclo básico-ciclo orientado 1
- Articulación inicial-primaria 1
- Articulación primaria-secundaria 32
- Abordajes pedagógicos complejos 1
- Administración 5
- Agro y Ambiente 10
- Arte 115
- Artes Audiovisuales 120
- Artes Visuales 118
- Biología 115
- Ciencia Política 15
- Ciencias 10
- Ciencias Naturales 497
- Ciencias Sociales 787
- Ciencias de la Educación 90
- Comunicación 68
- Cultura y Sociedad 106
- Economía 21
- Educación Ambiental 13
- Educación Artística 16
- Educación Digital 52
- Educación Física 120
- Educación Tecnológica y Digital 213
- Espacios de la Formación Técnico Específica 1
- Filosofía 45
- Formación Ética y Ciudadana 443
- Física 17
- Geografía 170
- Historia 546
- Juego 34
- Juguetes 6
- Lengua 221
- Lengua y Literatura 368
- Lenguas Extranjeras 6
- Literatura 110
- Matemática 149
- Música 154
- No disciplinar 29
- Otros 4
- Prácticas del Lenguaje 3
- Psicología 6
- Química 44
- Robótica y Programación 14
- Salud y Ambiente 7
- Sociología 30
- Teatro 11
- Tecnología Educativa 26
- Turismo 12
- Audio 81
- Colección 31
- Galería de imágenes 25
- Actividades 540
- Artículos 423
- Efemérides 53
- Seguimos Educando 938
- arte 64
- audiodescripción 98
Audiencia
Nivel
Área / Disciplina
Formato
Categoria
Etiquetas
Ciudades imaginarias y literatura
Texto | Actividades
¿Cuál es el lugar de las ciudades imaginarias en la literatura del siglo XX? Actividades para investigar sobre este tema, a partir de la exploración de la obra de Juan Carlos Onetti.
Tucumán en 1816
Texto | Entrevistas, ponencia y exposición
¿Por qué San Miguel de Tucumán fue el escenario de la Declaración de la Independencia? Conocé la historia y la importancia de esta ciudad en los tiempos de la Revolución.
Juan Batlle Planas: Tribunal de pintores juzgando los elementos de la naturaleza
Texto
La obra de Juan Batlle Planas de 1938 forma parte de la colección «Arte para las escuelas» de educ.ar.
Presentación de la Especialización Docente en Educación y TIC
Texto | Artículos
El 15 de agosto, se presentó el postítulo Especialización Docente de Nivel Superior en Educación y TIC en el Salón Luz Vieyra del Palacio Sarmiento, sede del Ministerio de Educación de la Nación.
Luis Cappozzo: "Conservar los océanos no es solo una responsabilidad sino una cuestión de supervivencia.” Parte I
Texto | Entrevistas, ponencia y exposición
El Dr. Luis Cappozzo es especialista en biología marina. Lo entrevistamos en el bar temático del Museo Argentino de Ciencias Naturales Bernardino Rivadavia, entre figuras de grandes peces como el tiburón peregrino, que se ve en este video.
Sitios del Patrimonio Mundial: Parque Nacional Los Alerces
Texto | Actividades
Elaborado por la Comisión Nacional Argentina de Cooperación con la UNESCO, este recurso permite explorar la excepcionalidad del Parque Nacional Los Alerces, sitio inscripto en la Lista del Patrimonio Mundial.
Tecnologías para la transformación de la educación. Madrid, 2017
Libro electrónico
Fundación Santillana y la OEI permitieron publicar los documentos base, elaborados para inspirar los debates de los Foros Latinoamericanos de Educación, en el marco del Programa Seguimos Educando. El Foro Latinoamericano de Educación es un espacio creado por Fundación Santillana con el patrocinio de la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI), que apunta a reflexionar sobre la situación del sistema educativo, sus políticas y desafíos pedagógicos.
Los inicios
Video | Material audiovisual
Durante los inicios de la práctica docente, la teoría y el estudio formal comienzan a vincularse con el saber que se produce en la experiencia de enseñar. Un capítulo dedicado a esta relación.
El Radicalismo II (1943–2001)
Video | Material audiovisual
La irrupción del peronismo como nuevo partido popular obligó al radicalismo a redefinir sus ideas y estrategias de construcción política. Desde 1983 hasta hoy, el radicalismo gobernó el país en dos períodos presidenciales. Ambos quedaron inconclusos.
Ciudades imaginarias y literatura
Texto | Actividades
¿Cuál es el lugar de las ciudades imaginarias en la literatura del siglo XX? Actividades para investigar sobre este tema, a partir de la exploración de la obra de Juan Carlos Onetti.
Tucumán en 1816
Texto | Entrevistas, ponencia y exposición
¿Por qué San Miguel de Tucumán fue el escenario de la Declaración de la Independencia? Conocé la historia y la importancia de esta ciudad en los tiempos de la Revolución.
Juan Batlle Planas: Tribunal de pintores juzgando los elementos de la naturaleza
Texto
La obra de Juan Batlle Planas de 1938 forma parte de la colección «Arte para las escuelas» de educ.ar.
Presentación de la Especialización Docente en Educación y TIC
Texto | Artículos
El 15 de agosto, se presentó el postítulo Especialización Docente de Nivel Superior en Educación y TIC en el Salón Luz Vieyra del Palacio Sarmiento, sede del Ministerio de Educación de la Nación.
Luis Cappozzo: "Conservar los océanos no es solo una responsabilidad sino una cuestión de supervivencia.” Parte I
Texto | Entrevistas, ponencia y exposición
El Dr. Luis Cappozzo es especialista en biología marina. Lo entrevistamos en el bar temático del Museo Argentino de Ciencias Naturales Bernardino Rivadavia, entre figuras de grandes peces como el tiburón peregrino, que se ve en este video.
Sitios del Patrimonio Mundial: Parque Nacional Los Alerces
Texto | Actividades
Elaborado por la Comisión Nacional Argentina de Cooperación con la UNESCO, este recurso permite explorar la excepcionalidad del Parque Nacional Los Alerces, sitio inscripto en la Lista del Patrimonio Mundial.
Tecnologías para la transformación de la educación. Madrid, 2017
Libro electrónico
Fundación Santillana y la OEI permitieron publicar los documentos base, elaborados para inspirar los debates de los Foros Latinoamericanos de Educación, en el marco del Programa Seguimos Educando. El Foro Latinoamericano de Educación es un espacio creado por Fundación Santillana con el patrocinio de la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI), que apunta a reflexionar sobre la situación del sistema educativo, sus políticas y desafíos pedagógicos.
Los inicios
Video | Material audiovisual
Durante los inicios de la práctica docente, la teoría y el estudio formal comienzan a vincularse con el saber que se produce en la experiencia de enseñar. Un capítulo dedicado a esta relación.
El Radicalismo II (1943–2001)
Video | Material audiovisual
La irrupción del peronismo como nuevo partido popular obligó al radicalismo a redefinir sus ideas y estrategias de construcción política. Desde 1983 hasta hoy, el radicalismo gobernó el país en dos períodos presidenciales. Ambos quedaron inconclusos.