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Canción sin verano
Video | Material audiovisual
El Tata conoció a Julio Cortázar en Francia a comienzos de los años 70. En aquel momento, músico y escritor le dieron nacimiento a “Canción sin verano”: Cedrón regaló la música y Cortázar la llenó de palabras e imágenes de una Argentina añorada a la distancia.
Servicio militar obligatorio 31/8/1994
Video | Material audiovisual
El servicio militar obligatorio fue una práctica instaurada en 1901 por el ministro de Guerra del gobierno de Julio Argentino Roca, Pablo Ricchieri, y finalizó con un decreto del 31 de agosto de 1994, cinco meses después del asesinato de un soldado en un cuartel de Zapala, Provincia de Neuquén.
Casa Tomada 360°: Un relato, muchas interpretaciones - Guía de actividades (Secundaria Ciclo Orientado)
Libro electrónico | Actividades
Actividades para trabajar sobre las características el relato biográfico, la búsqueda y selección de información, el análisis e interpretaciones de un texto, el relato audiovisual, el guión y sus componentes a partir del cuento Casa tomada del escritor argentino Julio Cortázar, que transcurre entre los muros de una espaciosa y aquietada casa.
Escritura y memoria. La construcción de un poema
Texto | Efemérides
Para conmemorar a las víctimas del atentado en la AMIA, proponemos una serie de actividades para reflexionar y trabajar en el espacio escolar, a partir de un poema como un lugar de memoria y un género literario que fortalece los procesos de alfabetización de los estudiantes.
Konkovka
Video | Material audiovisual
¿Podemos hacer música con materiales que tenemos al alcance de la mano? El lutier Julio Calvo nos enseña a construir diferentes instrumentos musicales a partir de objetos cotidianos y de fácil acceso. Además, nos muestra sus posibilidades sonoras para ampliar nuestro conocimiento sobre el sonido y la acústica.
Flauta
Video | Material audiovisual
¿Podemos hacer música con materiales que tenemos al alcance de la mano? El lutier Julio Calvo nos enseña a construir diferentes instrumentos musicales a partir de objetos cotidianos y de fácil acceso. Además, nos muestra sus posibilidades sonoras para ampliar nuestro conocimiento sobre el sonido y la acústica.
Trompeta y cazador de truenos
Video | Material audiovisual
¿Podemos hacer música con materiales que tenemos al alcance de la mano? El lutier Julio Calvo nos enseña a construir diferentes instrumentos musicales a partir de objetos cotidianos y de fácil acceso. Además, nos muestra sus posibilidades sonoras para ampliar nuestro conocimiento sobre el sonido y la acústica.
Sikus
Video | Material audiovisual
¿Podemos hacer música con materiales que tenemos al alcance de la mano? El lutier Julio Calvo nos enseña a construir diferentes instrumentos musicales a partir de objetos cotidianos y de fácil acceso. Además, nos muestra sus posibilidades sonoras para ampliar nuestro conocimiento sobre el sonido y la acústica.
La dominación de los pueblos indígenas y la conquista de la Patagonia, la Pampa y el Chaco
Video | Entrevistas, ponencia y exposición
¿En qué consistió la campaña militar de Julio A. Roca? ¿Qué fue la Conquista del Desierto y por qué se realizó? ¿Quiénes se beneficiaron con las tierras usurpadas a los pueblos originarios? ¿Cómo eran las relaciones entre el gobierno central y los pueblos indígenas de la Patagonia, la pampa y el Chaco?
Canción sin verano
Video | Material audiovisual
El Tata conoció a Julio Cortázar en Francia a comienzos de los años 70. En aquel momento, músico y escritor le dieron nacimiento a “Canción sin verano”: Cedrón regaló la música y Cortázar la llenó de palabras e imágenes de una Argentina añorada a la distancia.
Servicio militar obligatorio 31/8/1994
Video | Material audiovisual
El servicio militar obligatorio fue una práctica instaurada en 1901 por el ministro de Guerra del gobierno de Julio Argentino Roca, Pablo Ricchieri, y finalizó con un decreto del 31 de agosto de 1994, cinco meses después del asesinato de un soldado en un cuartel de Zapala, Provincia de Neuquén.
Casa Tomada 360°: Un relato, muchas interpretaciones - Guía de actividades (Secundaria Ciclo Orientado)
Libro electrónico | Actividades
Actividades para trabajar sobre las características el relato biográfico, la búsqueda y selección de información, el análisis e interpretaciones de un texto, el relato audiovisual, el guión y sus componentes a partir del cuento Casa tomada del escritor argentino Julio Cortázar, que transcurre entre los muros de una espaciosa y aquietada casa.
Escritura y memoria. La construcción de un poema
Texto | Efemérides
Para conmemorar a las víctimas del atentado en la AMIA, proponemos una serie de actividades para reflexionar y trabajar en el espacio escolar, a partir de un poema como un lugar de memoria y un género literario que fortalece los procesos de alfabetización de los estudiantes.
Konkovka
Video | Material audiovisual
¿Podemos hacer música con materiales que tenemos al alcance de la mano? El lutier Julio Calvo nos enseña a construir diferentes instrumentos musicales a partir de objetos cotidianos y de fácil acceso. Además, nos muestra sus posibilidades sonoras para ampliar nuestro conocimiento sobre el sonido y la acústica.
Flauta
Video | Material audiovisual
¿Podemos hacer música con materiales que tenemos al alcance de la mano? El lutier Julio Calvo nos enseña a construir diferentes instrumentos musicales a partir de objetos cotidianos y de fácil acceso. Además, nos muestra sus posibilidades sonoras para ampliar nuestro conocimiento sobre el sonido y la acústica.
Trompeta y cazador de truenos
Video | Material audiovisual
¿Podemos hacer música con materiales que tenemos al alcance de la mano? El lutier Julio Calvo nos enseña a construir diferentes instrumentos musicales a partir de objetos cotidianos y de fácil acceso. Además, nos muestra sus posibilidades sonoras para ampliar nuestro conocimiento sobre el sonido y la acústica.
Sikus
Video | Material audiovisual
¿Podemos hacer música con materiales que tenemos al alcance de la mano? El lutier Julio Calvo nos enseña a construir diferentes instrumentos musicales a partir de objetos cotidianos y de fácil acceso. Además, nos muestra sus posibilidades sonoras para ampliar nuestro conocimiento sobre el sonido y la acústica.
La dominación de los pueblos indígenas y la conquista de la Patagonia, la Pampa y el Chaco
Video | Entrevistas, ponencia y exposición
¿En qué consistió la campaña militar de Julio A. Roca? ¿Qué fue la Conquista del Desierto y por qué se realizó? ¿Quiénes se beneficiaron con las tierras usurpadas a los pueblos originarios? ¿Cómo eran las relaciones entre el gobierno central y los pueblos indígenas de la Patagonia, la pampa y el Chaco?