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El rey que prohibió los globos, de Syria Poletti

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El Plan Nacional de Lecturas te invita a compartir las primeras líneas de este cuento oriental.

El reino de este mundo, de Alejo Carpentier

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El Plan Nacional de Lecturas te invita a compartir las primeras líneas de esta obra clásica del autor más representativo del barroco latinoamericano.

Cien años de soledad, de Gabriel García Márquez

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El Plan Nacional de Lecturas te invita a leer la novela escrita por el autor colombiano Gabriel García Márquez. Una obra maestra de la literatura latinoamericana y una de las obras más importantes del siglo XX.

Abran cancha que aquí viene Don Quijote de la Mancha, de Adela Basch

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El Plan Nacional de Lecturas te invita a compartir las primeras líneas de esta desopilante obra de teatro cervantina para todas las edades.

El principito, de Antoine de Saint-Exupèry

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El Plan Nacional de Lecturas te invita a compartir las primeras líneas de esta obra clásica del autor francés.

Tecnologías digitales

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¿Cómo entender las tecnologías en clave de derechos? Este material es una invitación a recorrer la historia de las tecnologías para pensarlas desde el presente. ¿Cómo pensar las tecnologías en las escuelas? Aquí encontrarán diferentes propuestas para el aula y un marco teórico para abordar el tema, los y las invitamos a que lo recorran.

Los sitios de memoria como desafío pedagógico. Una guía educativa

Libro electrónico

Esta publicación recupera experiencias de capacitación y encuentros con docentes en el recorrido por los sitios de memoria. El libro propone reflexionar sobre las muestras, fotografías, documentos y testimonios que entran en diálogo con las visitas educativos de estudiantes y docentes para asumir el desafío pedagógico de abordar la enseñanza del pasado reciente, entramando la memoria del Holocausto con la experiencia de la última dictadura en el país.

Construir ciudadanía democrática en la escuela. Memoria y Derechos Humanos

Libro electrónico | Actividades

Este material busca reflexionar sobre los modos de abordar la construcción de la ciudadanía democrática, la memoria y los derechos humanos en las escuelas secundarias. El libro propone así una serie de actividades y ejercicios de memoria que parten de fuentes y documentos históricos significativos. A su vez, se presentan pautas y sugerencias para la elaboración de un proyecto de construcción de ciudadanía como estrategia de enseñanza.  

Murales por la memoria

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Esta publicación reúne las obras de la muestra «Murales por la Memoria» para interpelar el trabajo de las escuelas en torno a la enseñanza del pasado reciente. De la mano de grandes artistas, los murales dedicados al Genocidio Armenio, al Holocausto, a la masacre de los pueblos originarios, a los muertos en la guerra de Malvinas, a los desaparecidos durante la última dictadura militar y al atentado del 18 de julio de 1994, ponen en el centro la relación entre memoria, arte y transmisión.

El rey que prohibió los globos, de Syria Poletti

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El Plan Nacional de Lecturas te invita a compartir las primeras líneas de este cuento oriental.

El reino de este mundo, de Alejo Carpentier

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El Plan Nacional de Lecturas te invita a compartir las primeras líneas de esta obra clásica del autor más representativo del barroco latinoamericano.

Cien años de soledad, de Gabriel García Márquez

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El Plan Nacional de Lecturas te invita a leer la novela escrita por el autor colombiano Gabriel García Márquez. Una obra maestra de la literatura latinoamericana y una de las obras más importantes del siglo XX.

Abran cancha que aquí viene Don Quijote de la Mancha, de Adela Basch

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El Plan Nacional de Lecturas te invita a compartir las primeras líneas de esta obra clásica del autor francés.

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¿Cómo entender las tecnologías en clave de derechos? Este material es una invitación a recorrer la historia de las tecnologías para pensarlas desde el presente. ¿Cómo pensar las tecnologías en las escuelas? Aquí encontrarán diferentes propuestas para el aula y un marco teórico para abordar el tema, los y las invitamos a que lo recorran.

Los sitios de memoria como desafío pedagógico. Una guía educativa

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Esta publicación recupera experiencias de capacitación y encuentros con docentes en el recorrido por los sitios de memoria. El libro propone reflexionar sobre las muestras, fotografías, documentos y testimonios que entran en diálogo con las visitas educativos de estudiantes y docentes para asumir el desafío pedagógico de abordar la enseñanza del pasado reciente, entramando la memoria del Holocausto con la experiencia de la última dictadura en el país.

Construir ciudadanía democrática en la escuela. Memoria y Derechos Humanos

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Este material busca reflexionar sobre los modos de abordar la construcción de la ciudadanía democrática, la memoria y los derechos humanos en las escuelas secundarias. El libro propone así una serie de actividades y ejercicios de memoria que parten de fuentes y documentos históricos significativos. A su vez, se presentan pautas y sugerencias para la elaboración de un proyecto de construcción de ciudadanía como estrategia de enseñanza.  

Murales por la memoria

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Esta publicación reúne las obras de la muestra «Murales por la Memoria» para interpelar el trabajo de las escuelas en torno a la enseñanza del pasado reciente. De la mano de grandes artistas, los murales dedicados al Genocidio Armenio, al Holocausto, a la masacre de los pueblos originarios, a los muertos en la guerra de Malvinas, a los desaparecidos durante la última dictadura militar y al atentado del 18 de julio de 1994, ponen en el centro la relación entre memoria, arte y transmisión.