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ODS N.º 13: Acción por el clima
Video | Entrevistas, ponencia y exposición
Este video aborda el decimotercero de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) elaborados por la ONU. Integra la colección «ODS: 17 metas para transformar el mundo».
Rediseñamos el portal educ.ar
Video | Entrevistas, ponencia y exposición
Este video muestra la nueva navegación del portal educ.ar 2017. Aquí podrán observar los principales cambios realizados con el fin de ofrecer a los usuarios una mejor experiencia de navegación y visualización de contenidos en un un contexto de cambios tecnológicos constantes.
Nora Souto: sobre el concepto de nación
Video | Entrevistas, ponencia y exposición
Todos entendemos de qué hablamos cuando nos referimos a la Nación argentina. Pero no siempre tuvo el siginificado que hoy le damos. En esta entrevista la historiadora Nora Souto, explica qué quería decir nación en mayo de 1810.
IH-Clase 0-Presentación curso y tutor
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Presentación del curso y del docente
Juicio a las Juntas, 1985: testimonios de detenidos
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Este video incluye las declaraciones de los detenidos por la dictadura militar Ricardo Ovando, Graciela Trotta, Víctor Basterra y Carlos Muñoz. Fuente: Editorial Perfil, 1985.
Aviso de la campaña de Eduardo Duhalde de 2011
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Spot televisivo de la fórmula Duhalde-Mario Das Neves, candidatos a presidente y vice por el Frente Popular en las elecciones de 2011.
Aprender con los alumnos
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Compartimos el testimonio de Claudia Maguna, docente de la Escuela N. º 16 de Paraná y participante de los Talleres de integración TIC, que desarrolla educ.ar en el marco de las Jornadas Nacionales «2003-2013 Educación, la Década Ganada».
Taller de Radio Digital - Cómo crear un blog con Blogger. Parte 3
Video
En esta tercera parte del tutorial, aprenderás cómo personalizar el diseño del blog de tu programa de radio, usando la herramienta Blogger.
Taller de Radio Digital - Cómo crear un blog con Blogger. Parte 1
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En este video, la primera parte de un tutorial para crear el blog de tu programa de radio con la herramienta Blogger.
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