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¿Cómo hacer sombras con el cuerpo?
Video | Material audiovisual
¿Cómo se producen las sombras? Actividad para aprender a generar sombras. Este video forma parte de la colección Seguimos Educando.
Juegos de lotería en el Nivel Inicial
Libro electrónico | Actividades
Este documento propone el abordaje de los contenidos numéricos a partir de los juegos con lotería. Se incluyen distintas propuestas de juegos con sus instrucciones y objetivos pedagógicos. También se contemplan las posibles intervenciones de las y los docentes durante y después del juego para acompañar las prácticas que suceden en las salas.
¿Cómo es el Sol?
Libro electrónico | Actividades
Propuesta pedagógica para trabajar con 1° sobre campamentos: actividades para el aula y el hogar.
¿Cómo llegaron las primeras personas africanas a América?
Libro electrónico | Actividades
Propuesta pedagógica de 4° y 5° para trabajar sobre diversos temas relacionados la afrodescendencia, tanto en el aula como en el hogar, en base a los programas de Seguimos Educando.
El Ocaso de los Ídolos, de Federico Nietzsche
Libro electrónico
El libro describe en primer término cómo el rito tanto apolíneo y dionisíaco se debaten constantemente en la vida de los seres humanos. Así entonces se tiene un primer acercamiento al comportamiento y la anhelada explicación de los clásicos.
Energía, recursos disponibles y su empleo. Orientaciones para el docente
Libro electrónico
Trabajos Prácticos / Física: Secundaria RURAL 2030
Cooperadoras y participación democrática en las escuelas
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
Esta publicación acerca una serie de reflexiones sobre la participación democrática y el rol fundamental de las cooperadoras escolares y las familias en todos los niveles y modalidades del sistema educativo. Además, presenta las líneas de acción desarrolladas por el Programa Cooperar y otras áreas del Ministerio de Educación de Nación.
Cooperadoras y escuelas: aliadas en el arte de educar
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
Esta publicación plantea que la escolaridad y las trayectorias individuales no se construyen en soledad, sino que se logran mediante un trabajo colectivo y participativo con foco en la labor conjunta de la escuela y las organizaciones institucionales. Cooperadoras, territorio y escuela son aliados en la tarea de educar y acompañar recorridos singulares dentro de los espacios compartidos.
Fragmento de «Negro», un cuento de Bodoc
Video | Material audiovisual
Lectura de «Negro», texto del libro Sucedió en colores, de la escritora argentina Liliana Bodoc.
¿Cómo hacer sombras con el cuerpo?
Video | Material audiovisual
¿Cómo se producen las sombras? Actividad para aprender a generar sombras. Este video forma parte de la colección Seguimos Educando.
Juegos de lotería en el Nivel Inicial
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Este documento propone el abordaje de los contenidos numéricos a partir de los juegos con lotería. Se incluyen distintas propuestas de juegos con sus instrucciones y objetivos pedagógicos. También se contemplan las posibles intervenciones de las y los docentes durante y después del juego para acompañar las prácticas que suceden en las salas.
¿Cómo es el Sol?
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Propuesta pedagógica para trabajar con 1° sobre campamentos: actividades para el aula y el hogar.
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El Ocaso de los Ídolos, de Federico Nietzsche
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El libro describe en primer término cómo el rito tanto apolíneo y dionisíaco se debaten constantemente en la vida de los seres humanos. Así entonces se tiene un primer acercamiento al comportamiento y la anhelada explicación de los clásicos.
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Cooperadoras y participación democrática en las escuelas
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Esta publicación plantea que la escolaridad y las trayectorias individuales no se construyen en soledad, sino que se logran mediante un trabajo colectivo y participativo con foco en la labor conjunta de la escuela y las organizaciones institucionales. Cooperadoras, territorio y escuela son aliados en la tarea de educar y acompañar recorridos singulares dentro de los espacios compartidos.
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