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Con Vos en la Web 

Video | Material audiovisual

Con vos en la Web es un espacio de comunicación, información y participación sobre la protección de datos personales de niños, niñas y adolescentes en Internet, realizado por el Ministerio de Justicia y Derechos Humanos de la Nación.

La Barraca, de Vicente Blasco Ibañez

Libro electrónico

En los campos valencianos, la lucha por la tierra enfrenta a vecinos y familias. Odios antiguos, pobreza y justicia social atraviesan el relato. Realismo directo y tensión constante retratan cómo la violencia nace también de la miseria compartida.

9 de julio: Día de la Declaración de la Independencia

Texto | Actividades

¿Qué se recuerda el 9 de julio? ¿Qué pasó ese día en 1816? ¿Qué significaba la palabra «independencia» y qué significa hoy? ¿Cómo se construye la memoria de este día? Invitamos a recorrer estas preguntas a partir de algunos objetos relacionados con el acontecimiento.

Mirá: fracciones

Video | Entrevistas, ponencia y exposición

¿Necesitás repasar fracciones? Mirá este video y luego poné a prueba lo aprendido con los juegos «Porciones de memoria» y «Paleontólogos y fracciones».  

Soy un hombre anterior a la pasta de dientes, de Adolfo Bioy Casares

Libro electrónico

El Plan Nacional de Lecturas te invita a leer esta memoria de Bioy, tomada de Leer x leer: lecturas para estudiantes, volumen 1.

La lucha de las Abuelas de Plaza de Mayo: los nietos restituidos

Interactivo | Actividades

Secuencia didáctica que tiene por objetivo que los alumnos conozcan y valoren las acciones de diferentes organizaciones de la sociedad civil en la búsqueda de justicia y restitución de la identidad a menores apropiados durante la última dictadura militar.

Ocho años en el mundo de YouTube: del video en el zoológico al chanchito superhéroe

Texto | Artículos

YouTube logró construir una identidad que habla de archivos digitales y memoria, prácticas sociales y experiencias artísticas. Es uno de los sitios web más visitados hoy en día y constituye un potencial de comunicación único a nivel mundial. También alienta a que todos produzcamos contenidos, usando tan solo un celular o una computadora.

Proyecto 30.000 Palabras

Libro electrónico | Actividades

30 mil Palabras es una invitación a recolectar palabras en el Día de la memoria y discutirlas, capturarlas, hacerlas nuestras y luego liberarlas colectivamente. Esta propuesta fue diseñada por el equipo del Plan Nacional de Lectura. 

Jack Fuchs, sobreviviente de la Shoá Parte III

Video | Material audiovisual

El 27 de enero se conmemora el Día Internacional en Memoria de las Víctimas del Holocausto. Para la ocasión, el portal educ.ar entrevistó a Jack Fuchs, sobreviviente del gueto de Lodz, de Auschwitz y Dachau. ¿Cómo explicar y difundir el sufrimiento extremo? ¿Qué enseñanza nos dejó la Shoá?

Con Vos en la Web 

Video | Material audiovisual

Con vos en la Web es un espacio de comunicación, información y participación sobre la protección de datos personales de niños, niñas y adolescentes en Internet, realizado por el Ministerio de Justicia y Derechos Humanos de la Nación.

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Libro electrónico

En los campos valencianos, la lucha por la tierra enfrenta a vecinos y familias. Odios antiguos, pobreza y justicia social atraviesan el relato. Realismo directo y tensión constante retratan cómo la violencia nace también de la miseria compartida.

9 de julio: Día de la Declaración de la Independencia

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¿Qué se recuerda el 9 de julio? ¿Qué pasó ese día en 1816? ¿Qué significaba la palabra «independencia» y qué significa hoy? ¿Cómo se construye la memoria de este día? Invitamos a recorrer estas preguntas a partir de algunos objetos relacionados con el acontecimiento.

Mirá: fracciones

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Soy un hombre anterior a la pasta de dientes, de Adolfo Bioy Casares

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Interactivo | Actividades

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Proyecto 30.000 Palabras

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Jack Fuchs, sobreviviente de la Shoá Parte III

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El 27 de enero se conmemora el Día Internacional en Memoria de las Víctimas del Holocausto. Para la ocasión, el portal educ.ar entrevistó a Jack Fuchs, sobreviviente del gueto de Lodz, de Auschwitz y Dachau. ¿Cómo explicar y difundir el sufrimiento extremo? ¿Qué enseñanza nos dejó la Shoá?