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Pensar la democracia: treinta ejercicios producidos en las aulas argentinas
Libro electrónico
Este libro reúne trabajos elaborados por docentes y estudiantes de escuelas secundarias de todo el país, que reflexionan sobre la experiencia democrática iniciada en 1983 desde nuevas miradas regionales y generacionales. Se incluye aquí una selección de treinta producciones, escritas y audiovisuales, que demuestran la potencia de la escuela para generar conocimiento sobre el pasado reciente.
Silvia Curial y Carolina Paganini: Psicomotricidad en la escuela, un concepto alternativo
Texto | Entrevistas, ponencia y exposición
Empezaron haciendo capacitación docente “sobre los aportes de la psicomotricidad a los aprendizajes de la lectoescritura y la lógica matemática”. Hoy también las convocan para trabajar con chicos con diagnóstico de ADD (trastorno por déficit de atención con o sin hiperactividad), niños que se ven rotulados así por presentar dificultades en la escuela. “Niños sobreestimulados en todo momento y también en la escuela, niños cuyas quietudes y movimientos hablan por sí solos. Lo que es importante es poder llevarles un poco de calma a esos chicos”, nos dicen las docentes.
Educadores y educadoras que hicieron escuela
Colección | Entrevistas, ponencia y exposición
El Instituto Nacional de Formación Docente (INFoD) elaboró una serie de podcast con biografías de docentes que se destacaron por impulsar ideas innovadoras en distintos momentos de la historia de la educación de nuestro país. Es una colección en construcción que irá sumando periódicamente más educadores y educadoras que hicieron escuela.
Celina Murga: una mirada cinematográfica sobre la escuela
Video | Entrevistas, ponencia y exposición
Escuela Normal, es un documental de la cineasta paranaense Celina Murga. En esta película la realizadora regresa a la institución donde cursó la secundaria y de la que egresó en el año 1990 para mostrarnos a través de la lente de su cámara a las personas que la habitan hoy en día, revelarnos su cotidianeidad, sus ritos, sus nuevas encrucijadas. Se trata de un documental de especial interés tanto para la comunidad educativa como para el público en general porque la escuela nos atraviesa a todos. En esta entrevista, Murga nos habla sobre su película.
Desde el sur. Doscientos años de literatura argentina: actividades
Libro electrónico | Actividades
Esta guía ofrece herramientas para utilizar en el aula los contenidos de los capítulos «Un comienzo argentino», «La invención del gaucho» y «Versos argentinos» de la serie Desde el sur: doscientos años de literatura argentina. Las actividades apuntan a poner en diálogo la literatura con su contexto cultural, social y político, así como con otras artes y discursos sociales.
Hacer escuela en tiempos de pandemia
Video | Material audiovisual
En este fragmento del vivo que hicimos con María Teresa Lugo, compartimos algunas ideas potentes para reinventar la escuela en tiempos de pandemia y pospandemia, utilizando las tecnologías en propuestas significativas y relevantes, sin replicar el modelo escolar presencial. El video completo de esta presentación puede verse en Los expertos nos cuentan: María Teresa Lugo.
Microaprendizaje: La escuela como nodo de alfabetización digital
Video | Material audiovisual
Un video que explica qué es la escuela como nodo de alfabetización digital. Este recurso forma parte de la serie Microaprendizaje ¿Qué es? del área Aprender Conectados.
Infancia y escuela
Galería de imágenes | Entrevistas, ponencia y exposición
Niños y niñas de diferentes comunidades aborígenes en sus prácticas cotidianas.
Los primeros años de YPF
Galería de imágenes
Algunas imágenes relacionadas con los primeros tiempos de Yacimientos Petrolíferos Fiscales (YPF) y una fotografía del Gral. Enrique Mosconi, su impulsor.
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Esta guía ofrece herramientas para utilizar en el aula los contenidos de los capítulos «Un comienzo argentino», «La invención del gaucho» y «Versos argentinos» de la serie Desde el sur: doscientos años de literatura argentina. Las actividades apuntan a poner en diálogo la literatura con su contexto cultural, social y político, así como con otras artes y discursos sociales.
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