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¿Qué animales fantásticos habitan los cuentos?
Libro electrónico | Actividades
Propuesta pedagógica para trabajar con estudiantes de Primer Grado sobre los animales fantásticos que encontramos en los cuentos. Para ello, se proponen varias lecturas como “Tuk es Tuk” de Claudia Legnazi y “El mágico mundo de los dragones” de Máximo Morales. Esta guía con actividades para el aula y el hogar forma parte de la colección Seguimos Educando.
¿Qué otros animales fantásticos conocemos?
Libro electrónico | Actividades
Propuesta pedagógica para trabajar con estudiantes de Primer Grado sobre animales reales y otros seres extraordinarios que pertenecen al mundo de la fantasía. En el recorrido también se propone inventar nuevas criaturas. Esta guía con actividades para el aula y el hogar forma parte de la colección Seguimos Educando.
¿Qué animales nos resultan sorprendentes?
Libro electrónico | Actividades
Propuesta pedagógica para trabajar con estudiantes de Primer Grado sobre los animales extraordinarios que viven en la naturaleza y aquellas criaturas que solo pertenecen al mundo de la fantasía. Esta guía con actividades para el aula y el hogar forma parte de la colección Seguimos Educando.
2 de abril: soberanía y Malvinas
Texto | Entrevistas, ponencia y exposición
Este recurso trata los distintos aspectos que abarca la noción de soberanía y propone actividades para trabajar con las y los estudiantes las razones por las que las Malvinas son argentinas.
Ideas para crear animales fantásticos
Video | Material audiovisual
Continuación del ejercicio anterior donde se pedía crear animales fantásticos. En esta oportunidad, con los sonidos que podrían llegar a hacer esas criaturas imaginarias. Este video pertenece a la colección Seguimos Educando.
Sonidos de los animales
Video | Material audiovisual
¿Cómo imitar el sonido de los animales a través de un cono de sonido, construido con cartulina? Este video pertenece a la colección Seguimos Educando.
“Tuk es Tuk”, cuento de Claudia Legnazi
Video | Material audiovisual
A través de la lectura de “Tuk es Tuk”, cuento de Claudia Legnazi, se propone escribir los animales que van apareciendo en la historia. Este video pertenece a la colección Seguimos Educando.
Ideas para crear un animal fantástico
Video | Material audiovisual
Se propone comenzar a inventar animales fantásticos. Los y las estudiantes pueden decidir las características del cuerpo de la criatura, así como sus hábitos y habilidades. Este video pertenece a la colección Seguimos Educando.
Creación de animales extraordinarios a través de la técnica del collage
Video | Material audiovisual
En este recorte, se enseña cómo crear animales fantásticos a través de la técnica de collage. Se toma como ejemplo la producción artística del escritor e ilustrador de libros infantiles estadounidense, Eric Carle. Este video pertenece a la colección Seguimos Educando.
¿Qué animales fantásticos habitan los cuentos?
Libro electrónico | Actividades
Propuesta pedagógica para trabajar con estudiantes de Primer Grado sobre los animales fantásticos que encontramos en los cuentos. Para ello, se proponen varias lecturas como “Tuk es Tuk” de Claudia Legnazi y “El mágico mundo de los dragones” de Máximo Morales. Esta guía con actividades para el aula y el hogar forma parte de la colección Seguimos Educando.
¿Qué otros animales fantásticos conocemos?
Libro electrónico | Actividades
Propuesta pedagógica para trabajar con estudiantes de Primer Grado sobre animales reales y otros seres extraordinarios que pertenecen al mundo de la fantasía. En el recorrido también se propone inventar nuevas criaturas. Esta guía con actividades para el aula y el hogar forma parte de la colección Seguimos Educando.
¿Qué animales nos resultan sorprendentes?
Libro electrónico | Actividades
Propuesta pedagógica para trabajar con estudiantes de Primer Grado sobre los animales extraordinarios que viven en la naturaleza y aquellas criaturas que solo pertenecen al mundo de la fantasía. Esta guía con actividades para el aula y el hogar forma parte de la colección Seguimos Educando.
2 de abril: soberanía y Malvinas
Texto | Entrevistas, ponencia y exposición
Este recurso trata los distintos aspectos que abarca la noción de soberanía y propone actividades para trabajar con las y los estudiantes las razones por las que las Malvinas son argentinas.
Ideas para crear animales fantásticos
Video | Material audiovisual
Continuación del ejercicio anterior donde se pedía crear animales fantásticos. En esta oportunidad, con los sonidos que podrían llegar a hacer esas criaturas imaginarias. Este video pertenece a la colección Seguimos Educando.
Sonidos de los animales
Video | Material audiovisual
¿Cómo imitar el sonido de los animales a través de un cono de sonido, construido con cartulina? Este video pertenece a la colección Seguimos Educando.
“Tuk es Tuk”, cuento de Claudia Legnazi
Video | Material audiovisual
A través de la lectura de “Tuk es Tuk”, cuento de Claudia Legnazi, se propone escribir los animales que van apareciendo en la historia. Este video pertenece a la colección Seguimos Educando.
Ideas para crear un animal fantástico
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Se propone comenzar a inventar animales fantásticos. Los y las estudiantes pueden decidir las características del cuerpo de la criatura, así como sus hábitos y habilidades. Este video pertenece a la colección Seguimos Educando.
Creación de animales extraordinarios a través de la técnica del collage
Video | Material audiovisual
En este recorte, se enseña cómo crear animales fantásticos a través de la técnica de collage. Se toma como ejemplo la producción artística del escritor e ilustrador de libros infantiles estadounidense, Eric Carle. Este video pertenece a la colección Seguimos Educando.