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Las lenguas indígenas del Chaco meridional y nordeste argentino
Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición
Este trabajo describe la situación sociolingüística de las lenguas indígenas habladas en el Chaco meridional y nordeste argentino.
Berni para docentes. Nuestros monstruos
Interactivo | Actividades
Actividades para conocer los monstruos que pintó Antonio Berni, y consignas para crear monstruos propios de varias maneras.
Hipotermia y shock eléctrico: dos situaciones especiales de reanimación
Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición
En esta serie de enlaces se pueden encontrar maniobras básicas de reanimación en situaciones de hipotermia y shock eléctrico, entre otros casos que, aunque no tan habituales, pueden ocurrir en la escuela.
¡Basura en las calles! ¿Es un problema en tu barrio?
Interactivo | Actividades
¿Te parece que la basura es un problema en tu barrio? Para que puedas contestar la pregunta, te proponemos que salgas a dar una vuelta a la manzana de tu casa y que nos cuentes en qué lugares encontraste la mayor cantidad de residuos?
Los murales
Interactivo | Actividades
La producción de murales se muestra como una actividad privilegiada para la creación y el desarrollo de proyectos en pequeños grupos. Se espera que los alumnos puedan organizarse para llevar adelante el proyecto estableciendo un plan de trabajo en el que tengan en cuenta las distintas etapas del proyecto, los tiempos, los recursos materiales y la distribución de funciones.
Explotación petrolera en la Patagonia
Interactivo | Actividades
A partir de una misión de Martina, en la cual investiga una compañía petrolera en la Patagonia, es posible trabajar sobre la historia de la explotación de petróleo en nuestro país y sobre la importancia de su uso en la actualidad.
Diferencias entre artefactos eléctricos y electrónicos
Interactivo | Actividades
Propuesta de trabajo que pretende que los alumnos amplíen sus categorías de clasificación para poder dar cuenta de las diferencias entre los sistemas eléctricos propiamente dichos, que aprovechan la electricidad como forma de energía, y los sistemas electrónicos que utilizan electricidad como medio para operar con información.
Ampliando fotografías
Interactivo | Actividades
Interpretación de conceptos y relaciones en distintos marcos (geométrico, numérico, algebraico, gráfico) a propósito del trabajo con errores frecuentes de los alumnos.
Especiales educ.ar: 24 de marzo. Materiales para trabajar en la escuela
Interactivo | Actividades
En este Especial los docentes encontrarán textos, videos, sugerencias didácticas y otros contenidos en formato digital. También hay una propuesta para que los chicos recojan testimonios, según una serie de pautas, los publiquen -de forma muy fácil- en la Web, y los compartan con chicos de otras escuelas del país.
Las lenguas indígenas del Chaco meridional y nordeste argentino
Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición
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Actividades para conocer los monstruos que pintó Antonio Berni, y consignas para crear monstruos propios de varias maneras.
Hipotermia y shock eléctrico: dos situaciones especiales de reanimación
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En esta serie de enlaces se pueden encontrar maniobras básicas de reanimación en situaciones de hipotermia y shock eléctrico, entre otros casos que, aunque no tan habituales, pueden ocurrir en la escuela.
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Interactivo | Actividades
¿Te parece que la basura es un problema en tu barrio? Para que puedas contestar la pregunta, te proponemos que salgas a dar una vuelta a la manzana de tu casa y que nos cuentes en qué lugares encontraste la mayor cantidad de residuos?
Los murales
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La producción de murales se muestra como una actividad privilegiada para la creación y el desarrollo de proyectos en pequeños grupos. Se espera que los alumnos puedan organizarse para llevar adelante el proyecto estableciendo un plan de trabajo en el que tengan en cuenta las distintas etapas del proyecto, los tiempos, los recursos materiales y la distribución de funciones.
Explotación petrolera en la Patagonia
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Diferencias entre artefactos eléctricos y electrónicos
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Propuesta de trabajo que pretende que los alumnos amplíen sus categorías de clasificación para poder dar cuenta de las diferencias entre los sistemas eléctricos propiamente dichos, que aprovechan la electricidad como forma de energía, y los sistemas electrónicos que utilizan electricidad como medio para operar con información.
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En este Especial los docentes encontrarán textos, videos, sugerencias didácticas y otros contenidos en formato digital. También hay una propuesta para que los chicos recojan testimonios, según una serie de pautas, los publiquen -de forma muy fácil- en la Web, y los compartan con chicos de otras escuelas del país.