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La naturaleza protegida
Libro electrónico | Actividades
Estas actividades presentan cartografía y textos para trabajar sobre los Parques Nacionales y otras áreas naturales protegidas de la Argentina.
Enseñar matemática en Segundo Ciclo
Libro electrónico
Reflexiones sobre cómo pensar la actividad matemática en la escuela y reconsiderar su sentido. Priorizar un tipo de trabajo matemático. Situaciones problemáticas. La gestión de la clase de matemática.
El arte en los comienzos: las pinturas rupestres
Libro electrónico | Actividades
Actividades para conocer e investigar las primeras manifestaciones artísticas de la humanidad a través de los testimonios más antiguos que existen.
Cómo leer e interpretar imágenes satelitarias
Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición
Este documento explica qué son las imágenes satelitarias, sus características y elementos, y cómo se leen e interpretan para ser utilizadas como herramientas de la Geografía. Además, se propone una actividad para que los alumnos practiquen lo aprendido.
Independientes por triplicado
Interactivo | Actividades
Aquí presentamos el texto completo del Acta de la Independencia, y una versión facsimilar que reproduce parte del texto en idioma quechua, para analizar en clase con los alumnos.
Especiales educ.ar. Inicio de clases 2009
Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición
Un nuevo especial para acompañar a los docentes argentinos en el comienzo del ciclo lectivo. Encontrarán recursos para desarrollar propuestas innovadoras, planificar clases, proyectos y actividades, e insumnos para la actualización docente, debates sobre nuevas cuestiones de cultura y tecnología y otros materiales que educ.ar publicó durante 2008 para brindar herramientas a la tarea docente de todos los días. Esperamos que recorran estos contenidos, que sirvan de disparadores para nuevas ideas y que les seán útiles para el desafío que hoy más que nunca signfica la práctica docente.
¿Rigor? Mortis
Texto | Actividades
Hay que renovar la idea de la filosofía. Hay que renombrar la materia y también la carrera. Deberían llamarse simplemente "Pensamiento". O "Pensamiento Activo", o "Pensamiento Poderoso". Sí, la tradición puede ser un incentivo, como muchas otras cosas. Suele por el contrario ser más bien un mecanismo para asegurar la esterilidad del pensamiento. Y por el contrario, todas esas cosas que se señalan ―desde el arcaísmo de una mentalidad filosófica convencional que se resiste a crecer― como "poco serias" tienen la vitalidad que nos falta.
Los sectores productivos
Texto | Actividades
¿Qué sabés sobre los sectores productivos? Conocé más sobre este aspecto de la economía haciendo estas actividades.
El movimiento estudiantil reformista y sus mentores
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
Trabajo escrito por Hugo E. Biagini acerca del movimiento estudiantil reformista de principios del siglo XX, y su influencia en la Universidad Nacional de La Plata, de la República Argentina.
La naturaleza protegida
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