- Ciclo Básico 2
- Ciclo Orientado 1
- Inicial 1
- Ciencias Sociales 3
- Educación Sexual Integral 8
- Filosofía 1
- Actividades 5
- Entrevistas, ponencia y exposición 1
- Material pedagógico 3
Nivel
Área / Disciplina
Categoria
Yo quiero saber, ¿y vos? - Guía para Nivel Primario
Libro electrónico | Actividades
En esta guía para Nivel Primario encontrarán propuestas, sugerencias y actividades para continuar trabajando con los contenidos de la Educación Sexual Integral a partir de los capítulos de la serie Yo quiero saber, ¿y vos?
Yo quiero saber, ¿y vos? - Guía para Nivel Inicial
Libro electrónico | Actividades
En esta guía para Nivel Inicial encontrarán propuestas, sugerencias y actividades para continuar trabajando con los contenidos de la Educación Sexual Integral a partir de los capítulos de la serie Yo quiero saber, ¿y vos?
Juventudes
Libro electrónico
¿Cómo entender las juventudes desde un marco de derechos? Este material es una invitación a recorrer las juventudes en la historia argentina para pensarlas desde el presente. ¿Qué implica pensar las juventudes en la escuela? Aquí encontrarán diferentes propuestas para el aula y un marco teórico para abordar el tema, los y las invitamos a que lo recorran.
Derechos de niñas, niños y adolescentes
Libro electrónico
Este material plantea una pregunta central para la educación en clave de Derechos: ¿Qué entendemos por niñas, niños y adolescentes? ¿Cómo ha cambiado a lo largo del tiempo esta concepción? Se trata de una invitación a incorporar e interrogar este enfoque en nuestras prácticas docentes cotidianas, a desnaturalizar y visibilizar las miradas que tenemos sobre nuestras y nuestros estudiantes, y a considerarlas y considerarlos como sujetos de derecho activos, con quienes trabajamos cotidianamente para construir ciudadanía en el mundo contemporáneo.
Valentín, el superhéroe bailarín
Libro electrónico | Actividades
Les compartimos para leer o escuchar en familia, el cuento «Valentín, el superhéroe bailarín» de la colección Ni héroes ni princesas. A continuación proponemos una serie de preguntas y actividades para seguir pensando acerca de que todas y todos somos diferentes y tenemos derecho a hacer lo que nos gusta sin que nos discriminen. Luego, ¡las y los invitamos a mover el cuerpo al ritmo de la música!
Recomendaciones para la atención integral de la salud de niñeces y adolescencias trans, travestis y no binaries
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
¿Qué es la identidad de género? ¿Cómo se vivencia y manifiesta desde la primera infancia? Esta guía, elaborada para el área de salud, promueve el respeto a la diversidad de género, sexual y corporal, en clave de derechos humanos y en consonancia con el marco legal vigente en la Argentina.
¿Quién cuida los derechos de niñas, niños y adolescentes?
Libro electrónico | Actividades
Propuesta pedagógica para trabajar en el aula y el hogar con estudiantes del Ciclo Básico de la escuela secundaria sobre los derechos de los niños, niñas y adolescentes.
«Nuestros derechos». Guía para trabajar con adolescentes sobre la Ley de Protección Integral de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes
Libro electrónico
Esta guía —publicada en 2020, a 15 años de la sanción de la ley 26.061— está destinada a las y los educadores que trabajan con adolescentes para promover y difundir sus derechos. Tiene por objetivo acompañar y complementar los videos «Nuestros derechos», realizados por la SENAF, y ayudar a los y las adolescentes a comprender mejor el sentido de esta norma, sus alcances y el impacto que tiene en sus vidas cotidianas, así como las formas de participación que pueden generar en reclamo del cumplimiento de sus derechos.
Libro libre para jugar en casa
Libro electrónico | Actividades
Una propuesta del Día de las Infancias para jugar en casa, en familia y en igualdad. La celebración se realiza en Argentina desde 1960 a partir de la recomendación de la ONU para que cada nación destine un día a promover el bienestar de niñas y niños con actividades sociales y culturales.
Yo quiero saber, ¿y vos? - Guía para Nivel Primario
Libro electrónico | Actividades
En esta guía para Nivel Primario encontrarán propuestas, sugerencias y actividades para continuar trabajando con los contenidos de la Educación Sexual Integral a partir de los capítulos de la serie Yo quiero saber, ¿y vos?
Yo quiero saber, ¿y vos? - Guía para Nivel Inicial
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En esta guía para Nivel Inicial encontrarán propuestas, sugerencias y actividades para continuar trabajando con los contenidos de la Educación Sexual Integral a partir de los capítulos de la serie Yo quiero saber, ¿y vos?
Juventudes
Libro electrónico
¿Cómo entender las juventudes desde un marco de derechos? Este material es una invitación a recorrer las juventudes en la historia argentina para pensarlas desde el presente. ¿Qué implica pensar las juventudes en la escuela? Aquí encontrarán diferentes propuestas para el aula y un marco teórico para abordar el tema, los y las invitamos a que lo recorran.
Derechos de niñas, niños y adolescentes
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Este material plantea una pregunta central para la educación en clave de Derechos: ¿Qué entendemos por niñas, niños y adolescentes? ¿Cómo ha cambiado a lo largo del tiempo esta concepción? Se trata de una invitación a incorporar e interrogar este enfoque en nuestras prácticas docentes cotidianas, a desnaturalizar y visibilizar las miradas que tenemos sobre nuestras y nuestros estudiantes, y a considerarlas y considerarlos como sujetos de derecho activos, con quienes trabajamos cotidianamente para construir ciudadanía en el mundo contemporáneo.
Valentín, el superhéroe bailarín
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Les compartimos para leer o escuchar en familia, el cuento «Valentín, el superhéroe bailarín» de la colección Ni héroes ni princesas. A continuación proponemos una serie de preguntas y actividades para seguir pensando acerca de que todas y todos somos diferentes y tenemos derecho a hacer lo que nos gusta sin que nos discriminen. Luego, ¡las y los invitamos a mover el cuerpo al ritmo de la música!
Recomendaciones para la atención integral de la salud de niñeces y adolescencias trans, travestis y no binaries
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
¿Qué es la identidad de género? ¿Cómo se vivencia y manifiesta desde la primera infancia? Esta guía, elaborada para el área de salud, promueve el respeto a la diversidad de género, sexual y corporal, en clave de derechos humanos y en consonancia con el marco legal vigente en la Argentina.
¿Quién cuida los derechos de niñas, niños y adolescentes?
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Propuesta pedagógica para trabajar en el aula y el hogar con estudiantes del Ciclo Básico de la escuela secundaria sobre los derechos de los niños, niñas y adolescentes.
«Nuestros derechos». Guía para trabajar con adolescentes sobre la Ley de Protección Integral de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes
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Esta guía —publicada en 2020, a 15 años de la sanción de la ley 26.061— está destinada a las y los educadores que trabajan con adolescentes para promover y difundir sus derechos. Tiene por objetivo acompañar y complementar los videos «Nuestros derechos», realizados por la SENAF, y ayudar a los y las adolescentes a comprender mejor el sentido de esta norma, sus alcances y el impacto que tiene en sus vidas cotidianas, así como las formas de participación que pueden generar en reclamo del cumplimiento de sus derechos.
Libro libre para jugar en casa
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Una propuesta del Día de las Infancias para jugar en casa, en familia y en igualdad. La celebración se realiza en Argentina desde 1960 a partir de la recomendación de la ONU para que cada nación destine un día a promover el bienestar de niñas y niños con actividades sociales y culturales.