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Hipertexto, definición y características
Texto | Entrevistas, ponencia y exposición
Una introducción al tema desde una perspectiva interdisciplinaria que combina las ciencias exactas, la dimensión histórica y social y las ciencias de la comunicación, a cargo de Alejandro Piscitelli.
Cuento "El loro pelado"
Video | Material audiovisual
Lectura del "El loro pelado", en Cuentos de la selva, de Horacio Quiroga. Este video forma parte de la colección Seguimos Educando.
Herramientas interactivas para personalizar aprendizajes
Texto | Entrevistas, ponencia y exposición
Denise Abulafia nos introduce a tres herramientas con características interactivas y lúdicas para personalizar las clases y las actividades.
El cóndor
Video | Material audiovisual
¿Dónde vive?, ¿duerme?, ¿dónde anida? Un video musical ilustrado sobre las características principales de esta especie. Este material pertenece a la serie Fauna.
El tucán
Video | Material audiovisual
¿Dónde vive?, ¿vuela largas distancias?, ¿se enamora? Un video musical ilustrado sobre las características principales de esta especie. Este material pertenece a la serie Fauna.
El ñandú
Video | Material audiovisual
¿Corre? ¿Vuela? ¿Qué come? ¿Cómo es su nido? Un video musical ilustrado sobre las principales características de esta especie. Este material pertenece a la serie Fauna.
La ballena
Video | Material audiovisual
¿Qué hacen las ballenas? ¿Cómo se comunican? ¿Por dónde navegan? Un video musical ilustrado sobre las principales características de esta especie. Este material pertenece a la serie Fauna.
El pingüino
Video | Material audiovisual
¿Vuelan?, ¿nadan?, ¿dónde y cómo viven?, ¿cómo son sus nidos? Un video musical ilustrado sobre las características principales de esta especie. Este material pertenece a la serie Fauna.
Aula aumentada: cómo extraer lo mejor de lo presencial y de lo virtual para enriquecer el aprendizaje
Texto | Artículos
¿Qué se define como «aula aumentada», «extendida» o «ampliada»? ¿Qué características tiene? ¿Cómo se organiza? ¿Qué posibilidades brinda a docentes y estudiantes generar un espacio híbrido? En este artículo acercamos abordajes y reflexiones sobre un concepto que permite borrar la barrera entre lo físico y lo virtual para potenciar el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Hipertexto, definición y características
Texto | Entrevistas, ponencia y exposición
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Video | Material audiovisual
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