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Ciclo Orientado libro completo en pdf gratis Manual para la exploración neurocognitiva mario f.

Reflexiones en torno al humor como filosofía y política

Video | Material audiovisual

Darío Sztajnszrajber nos propone reflexionar sobre los usos y efectos del humor, sus límites respecto de la libertad de expresión. Este video forma parte de la colección Seguimos Educando.

Diferentes formas en el humor gráfico

Video | Material audiovisual

Este video explora diferentes tipos y autores del humor gráfico: humor femenino, Alejandra Lunik, Revista Crítica, Diógenes Taborda, humor político, Francisco de Paula Castañeda. 

Jack Fuchs, sobreviviente de la Shoá Parte I

Video | Material audiovisual

El 27 de enero se conmemora el Día Internacional en Memoria de las Víctimas del Holocausto. Para la ocasión, el portal educ.ar entrevistó a Jack Fuchs, sobreviviente del gueto de Lodz, de Auschwitz y Dachau. ¿Cómo explicar y difundir el sufrimiento extremo? ¿Qué enseñanza nos dejó la Shoá? En este primer capítulo de cuatro, intentaremos abordar un acontecimiento histórico que trasciende cualquier simplificación.

La historia del voto femenino: entrevista a Julia Rosemberg

Video | Material audiovisual

Entrevista a la escritora e historiadora Julia Rosemberg. Este video pertenece a la colección Seguimos Educando.

Sistema genital masculino y femenino

Video | Material audiovisual

Este video describe los sistemas reproductores humanos para conocer sus partes y modos de funcionamiento.

La historia del voto femenino

Libro electrónico | Actividades

Propuesta pedagógica para trabajar con estudiantes de Secundaria Ciclo Orientado sobre un pregunta disparadora que invita a reflexionar sobre nuestras prácticas cotidianas y su relación con los espacios en donde las mismas se desarrollan.

La historia detrás de la foto Julieta Lanteri

Video | Material audiovisual

Lanteri votó en 1911. Fue incluida en el padrón electoral para votar en la renovación del Concejo Deliberante antes de la sanción de la Ley Sáenz Peña, la del voto universal, secreto y obligatorio que solo permitía el acceso a los derechos políticos de los varones. ¿Cómo lo logra? Se ampara en el derecho. Este video forma parte de la colección de Seguimos Educando.

Clase de Francés, intercambio con alumnos franceses

Video | Material audiovisual

Elisa Villalba es profesora de Francés en la escuela Polimodal N° 8 “Juana Azurduy”, de Humahuaca, provincia de Jujuy. Junto con sus alumnos nos cuenta que crearon un blog de intercambio lingüístico y cultural con otra escuela de Francia. Una experiencia que sin las netbooks e internet no hubiera sido posible.

¿Qué es una fuente?

Texto | Artículos

Este artículo define qué es una fuente y presenta una clasificación de fuentes primarias y secundarias. Además, incluye orientaciones sobre cómo utilizar las fuentes para poder hacer una lectura crítica de ellas. Este recurso integra la colección «Conectá tu historia».

Reflexiones en torno al humor como filosofía y política

Video | Material audiovisual

Darío Sztajnszrajber nos propone reflexionar sobre los usos y efectos del humor, sus límites respecto de la libertad de expresión. Este video forma parte de la colección Seguimos Educando.

Diferentes formas en el humor gráfico

Video | Material audiovisual

Este video explora diferentes tipos y autores del humor gráfico: humor femenino, Alejandra Lunik, Revista Crítica, Diógenes Taborda, humor político, Francisco de Paula Castañeda. 

Jack Fuchs, sobreviviente de la Shoá Parte I

Video | Material audiovisual

El 27 de enero se conmemora el Día Internacional en Memoria de las Víctimas del Holocausto. Para la ocasión, el portal educ.ar entrevistó a Jack Fuchs, sobreviviente del gueto de Lodz, de Auschwitz y Dachau. ¿Cómo explicar y difundir el sufrimiento extremo? ¿Qué enseñanza nos dejó la Shoá? En este primer capítulo de cuatro, intentaremos abordar un acontecimiento histórico que trasciende cualquier simplificación.

La historia del voto femenino: entrevista a Julia Rosemberg

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Elisa Villalba es profesora de Francés en la escuela Polimodal N° 8 “Juana Azurduy”, de Humahuaca, provincia de Jujuy. Junto con sus alumnos nos cuenta que crearon un blog de intercambio lingüístico y cultural con otra escuela de Francia. Una experiencia que sin las netbooks e internet no hubiera sido posible.

¿Qué es una fuente?

Texto | Artículos

Este artículo define qué es una fuente y presenta una clasificación de fuentes primarias y secundarias. Además, incluye orientaciones sobre cómo utilizar las fuentes para poder hacer una lectura crítica de ellas. Este recurso integra la colección «Conectá tu historia».