- Directivos 2
- Docentes 90
- Estudiantes 31
- Audio 2
- Colección 5
- Interactivo 5
- Actividades 24
- Artículos 9
- Efemérides 4
- Educación Domiciliaria y Hospitalaria 1
- Todas 131
- Seguimos Educando 79
- carrera universitaria 9
- democracia 10
Audiencia
Formato
Categoria
Modalidad
Etiquetas
Sanción de la Ley de voto femenino: Artículos de ley y experiencias
Video | Material audiovisual
Entrevista a Celina Kofman (madre de Plaza de Mayo) que cuenta su propia experiencia de vida.
La historia detrás de la foto Julieta Lanteri
Video | Material audiovisual
Lanteri votó en 1911. Fue incluida en el padrón electoral para votar en la renovación del Concejo Deliberante antes de la sanción de la Ley Sáenz Peña, la del voto universal, secreto y obligatorio que solo permitía el acceso a los derechos políticos de los varones. ¿Cómo lo logra? Se ampara en el derecho. Este video forma parte de la colección de Seguimos Educando.
Historia del voto en Argentina: Línea histórica
Video | Material audiovisual
Línea histórica del voto en Argentina desde 1900 a 1916. Este video forma parte de la colección Seguimos Educando.
La historia del voto femenino: feministas y sufragistas en Argentina
Video | Material audiovisual
Este video recorre la histotira de la lucha por la igualdad del salario femenino y por el acceso a la educación, desde finales del siglo XIX.
Eva Perón y el voto femenino
Video
A partir de algunos de los discursos radiales pronunciados en 1947 por Eva Perón sobre el sufragio femenino, este microprograma profundiza en la historia de la Ley 13.010 y en las transformaciones e implicancias que tuvo en relación con el rol de las mujeres en la vida social y política argentina.
¿Qué significa ser joven?
Video | Material audiovisual
Darío Sztajnszrajber plantea la necesidad de deconstruir la idea de ser joven, teniendo en cuenta lo biológico y lo cultural.
¿Cómo se ve una revolución?
Libro electrónico | Actividades
Propuesta pedagógica para trabajar con estudiantes de Secundaria Ciclo Orientado sobre publicidad y consumo, con actividades para el aula y el hogar.
Entrevista para reflexionar en torno al rol transformador de las artes
Video | Material audiovisual
Analía Laura Gaguin es integrante del colectivo Dora Morgen, un colectivo de bordado que propone denunciar la violencia machista y en este video explica cómo surgió este proyecto.
Reflexiones en torno al concepto de revolución
Video | Material audiovisual
Darío Sztajnszrajber plantea la necesidad de deconstruir la idea de revolución para analizar su complejidad.
Sanción de la Ley de voto femenino: Artículos de ley y experiencias
Video | Material audiovisual
Entrevista a Celina Kofman (madre de Plaza de Mayo) que cuenta su propia experiencia de vida.
La historia detrás de la foto Julieta Lanteri
Video | Material audiovisual
Lanteri votó en 1911. Fue incluida en el padrón electoral para votar en la renovación del Concejo Deliberante antes de la sanción de la Ley Sáenz Peña, la del voto universal, secreto y obligatorio que solo permitía el acceso a los derechos políticos de los varones. ¿Cómo lo logra? Se ampara en el derecho. Este video forma parte de la colección de Seguimos Educando.
Historia del voto en Argentina: Línea histórica
Video | Material audiovisual
Línea histórica del voto en Argentina desde 1900 a 1916. Este video forma parte de la colección Seguimos Educando.
La historia del voto femenino: feministas y sufragistas en Argentina
Video | Material audiovisual
Este video recorre la histotira de la lucha por la igualdad del salario femenino y por el acceso a la educación, desde finales del siglo XIX.
Eva Perón y el voto femenino
Video
A partir de algunos de los discursos radiales pronunciados en 1947 por Eva Perón sobre el sufragio femenino, este microprograma profundiza en la historia de la Ley 13.010 y en las transformaciones e implicancias que tuvo en relación con el rol de las mujeres en la vida social y política argentina.
¿Qué significa ser joven?
Video | Material audiovisual
Darío Sztajnszrajber plantea la necesidad de deconstruir la idea de ser joven, teniendo en cuenta lo biológico y lo cultural.
¿Cómo se ve una revolución?
Libro electrónico | Actividades
Propuesta pedagógica para trabajar con estudiantes de Secundaria Ciclo Orientado sobre publicidad y consumo, con actividades para el aula y el hogar.
Entrevista para reflexionar en torno al rol transformador de las artes
Video | Material audiovisual
Analía Laura Gaguin es integrante del colectivo Dora Morgen, un colectivo de bordado que propone denunciar la violencia machista y en este video explica cómo surgió este proyecto.
Reflexiones en torno al concepto de revolución
Video | Material audiovisual
Darío Sztajnszrajber plantea la necesidad de deconstruir la idea de revolución para analizar su complejidad.