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El porqué de las cosas, de Luciano Saracino (audiolibro)

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Benjamín es un niño muy curioso y es especialista en preguntar el porqué de cada cosa. Su abuelo disfruta dando respuestas a sus inquietudes. Para contar sus relatos, el abuelo dispone cada noche de la complicidad de la luna. Este recurso es un aporte de la Comisión Nacional de Bibliotecas Populares (CONABIP)

Libros sobre libros

Colección

Voces de grandes escritoras y escritores argentinos proponen lecturas para mediadores.

Donde viven los monstruos, de Maurice Sendak (audiolibro)

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Cuenta la historia de Max, quien ―encerrado en su cuarto― viajará hasta el mundo de las cosas salvajes. Allí, no solo domará a los monstruos, sino que se coronará su rey y organizará una divertidísima y desenfrenada fiesta con ellos. Este recurso es un aporte de la Comisión Nacional de Bibliotecas Populares (CONABIP)

Colección «Educación que aprende»

Colección

La editorial Siglo veintiuno editores permitió incluir estos capítulos, curados por Melina Furman, para el Programa Seguimos Educando. La colección «Educación que aprende» reúne a autores consagrados y nóveles, argentinos y extranjeros, que basan sus trabajos en evidencias e investigaciones, pero las relatan de manera accesible y amigable para todo público.  Pensada para educadores en sentido amplio —maestros, profesores, directivos, asesores pedagógicos, formadores docentes, responsables de programas y políticas públicas en educación, también padres, madres y cuidadores—, la colección aborda el presente de la educación pero no pierde de vista su futuro, y apunta a imaginar escenarios posibles e inspiraciones alcanzables para dar forma a las experiencias de aprendizaje de niños, niñas y adolescentes.

Mariano Medina

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Escritor, periodista y músico, recomienda Por favor, abre este libro, de Adam Lehrhaupt y Este no es un libro ilustrado, de Sergio Ruzzier.

Luis Pescetti

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Escritor, músico, cantante, compositor y comediante, recomienda Te amo, lectura (Natacha), de Luis Pescetti.

Jéssica Fainsod

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Periodista, escritora, directora de Periodismo por chicos, recomieda Si una noche de invierno un viajero, de Ítalo Calvino.

El carretero y Atlas, de Beatriz Barnes (audiolibro)

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Adaptaciones de cuentos clásicos con cuidadas versiones de excelentes escritores como Horacio Clemente, Beatriz Barnes, Inés Malinow y Beatriz Ferro. Este recurso es un aporte de la Comisión Nacional de Bibliotecas Populares (CONABIP)

Aquel cuadro, de Elsa Bornemann (audiolibro)

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Aquel cuadro es la historia de Hilario, un joven que después de la muerte de su madre, descubre en un placard un cuadro pintado por ella cuando era niña. El óleo, que retrataba a la casa de la familia vecina, guardaba un secreto. Este recurso es un aporte de la Comisión Nacional de Bibliotecas Populares (CONABIP)

El porqué de las cosas, de Luciano Saracino (audiolibro)

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Benjamín es un niño muy curioso y es especialista en preguntar el porqué de cada cosa. Su abuelo disfruta dando respuestas a sus inquietudes. Para contar sus relatos, el abuelo dispone cada noche de la complicidad de la luna. Este recurso es un aporte de la Comisión Nacional de Bibliotecas Populares (CONABIP)

Libros sobre libros

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Donde viven los monstruos, de Maurice Sendak (audiolibro)

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Cuenta la historia de Max, quien ―encerrado en su cuarto― viajará hasta el mundo de las cosas salvajes. Allí, no solo domará a los monstruos, sino que se coronará su rey y organizará una divertidísima y desenfrenada fiesta con ellos. Este recurso es un aporte de la Comisión Nacional de Bibliotecas Populares (CONABIP)

Colección «Educación que aprende»

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La editorial Siglo veintiuno editores permitió incluir estos capítulos, curados por Melina Furman, para el Programa Seguimos Educando. La colección «Educación que aprende» reúne a autores consagrados y nóveles, argentinos y extranjeros, que basan sus trabajos en evidencias e investigaciones, pero las relatan de manera accesible y amigable para todo público.  Pensada para educadores en sentido amplio —maestros, profesores, directivos, asesores pedagógicos, formadores docentes, responsables de programas y políticas públicas en educación, también padres, madres y cuidadores—, la colección aborda el presente de la educación pero no pierde de vista su futuro, y apunta a imaginar escenarios posibles e inspiraciones alcanzables para dar forma a las experiencias de aprendizaje de niños, niñas y adolescentes.

Mariano Medina

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