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Epidemias del siglo XIX en Buenos Aires
Video | Material audiovisual
Entrevista al profesor de Historia, Maximiliano Fiquepron, sobre la epidemia de fiebre amarilla que azotò Buenos Aires en el siglo XIX.
Recorrido histórico por las peores pandemias de la humanidad
Video | Material audiovisual
Entrevista al Doctor en Historia, Alberto Lettieri, sobre el significado de la palabra pandemia y sobre los efectos de las distintas pandemias en las sociedades a lo largo del tiempo.
Textos argumentativos y figuras retóricas
Video | Material audiovisual
Este video aborda las caracterìsticas de los textos argumentativos y de las figuras retóricas.
Centros de estudiantes: funcionamiento y organización
Video | Material audiovisual
¿Qué actividades desarrolla un centro de estudiantes? ¿Cuáles son sus objetivos? En este video, una invitación a profundizar en el desarrollo de las organizaciones de estudiantes.
El origen de la palabra polémica
Video | Material audiovisual
¿Qué es polemizar? ¿De dónde proviene el término? Este video retoma el origen y significado de esa terminología.
¿Qué es argumentar?
Video | Material audiovisual
La argumentación tienen com objetivo persuadir, convencer o demostrar. Este video retoma, una por una, estas características.
¿Cómo se organizan los debates?
Video | Material audiovisual
Este video propone recomendaciones y orientaciones para hacer debates orales y escritos.
¿Qué actividades llevan adelante desde la Red de Centros de Estudiantes?
Video | Material audiovisual
Entrevista a Ulises Llanes alumno de 3° año de Luján de Cuyo, provincia de Mendoza, e integrante de la Red Nacional de Centros de Estudiantes Secundarios.
Educación Secundaria: Ciclo Básico
Colección | Material audiovisual
Esta colección está organizada a partir de preguntas que proponen recorrer diferentes temáticas. Cada apartado consta de una guía de actividades y material audiovisual complementario. El material fue elaborado en el marco del Programa Seguimos Educando, que durante 2020 y 2021 permitió, a través de distintos medios, que las y los estudiantes siguieran en contacto con la escuela. Las actividades y contenidos propuestos están orientados por los Núcleos de Aprendizajes Prioritarios comunes para todo el país.
Epidemias del siglo XIX en Buenos Aires
Video | Material audiovisual
Entrevista al profesor de Historia, Maximiliano Fiquepron, sobre la epidemia de fiebre amarilla que azotò Buenos Aires en el siglo XIX.
Recorrido histórico por las peores pandemias de la humanidad
Video | Material audiovisual
Entrevista al Doctor en Historia, Alberto Lettieri, sobre el significado de la palabra pandemia y sobre los efectos de las distintas pandemias en las sociedades a lo largo del tiempo.
Textos argumentativos y figuras retóricas
Video | Material audiovisual
Este video aborda las caracterìsticas de los textos argumentativos y de las figuras retóricas.
Centros de estudiantes: funcionamiento y organización
Video | Material audiovisual
¿Qué actividades desarrolla un centro de estudiantes? ¿Cuáles son sus objetivos? En este video, una invitación a profundizar en el desarrollo de las organizaciones de estudiantes.
El origen de la palabra polémica
Video | Material audiovisual
¿Qué es polemizar? ¿De dónde proviene el término? Este video retoma el origen y significado de esa terminología.
¿Qué es argumentar?
Video | Material audiovisual
La argumentación tienen com objetivo persuadir, convencer o demostrar. Este video retoma, una por una, estas características.
¿Cómo se organizan los debates?
Video | Material audiovisual
Este video propone recomendaciones y orientaciones para hacer debates orales y escritos.
¿Qué actividades llevan adelante desde la Red de Centros de Estudiantes?
Video | Material audiovisual
Entrevista a Ulises Llanes alumno de 3° año de Luján de Cuyo, provincia de Mendoza, e integrante de la Red Nacional de Centros de Estudiantes Secundarios.
Educación Secundaria: Ciclo Básico
Colección | Material audiovisual
Esta colección está organizada a partir de preguntas que proponen recorrer diferentes temáticas. Cada apartado consta de una guía de actividades y material audiovisual complementario. El material fue elaborado en el marco del Programa Seguimos Educando, que durante 2020 y 2021 permitió, a través de distintos medios, que las y los estudiantes siguieran en contacto con la escuela. Las actividades y contenidos propuestos están orientados por los Núcleos de Aprendizajes Prioritarios comunes para todo el país.