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Superior Educación Tecnológica y Digital

Cerebro y estímulos digitales en la infancia y la adolescencia

Texto | Artículos

Qué sucede con los cerebros en desarrollo de niños, niñas y adolescentes que están creciendo en un mundo de múltiples pantallas, inmersos en un entorno cada vez más digital, y sobrecargado de estímulos tecnológicos.   

Tres hitos de la inteligencia artificial: Turing, Deep Blue y AlphaGo

Texto | Artículos

En esta nota, exploramos la evolución de las inteligencias artificiales desde los días de Turing, pasando por Deep Blue hasta el triunfo de AlphaGo y cómo estos hitos transformaron nuestra mirada de la relación entre humanos y máquinas.

Sesgos, citas falsas y alucinaciones: fallas en la inteligencia artificial 

Texto | Artículos

La opacidad en el funcionamiento de la inteligencia artificial se debe principalmente a la intención de las empresas desarrolladoras en resguardar los procesos internos de sus algoritmos y no revelar cómo funcionan. Esta falta de transparencia nos pone en alerta y demuestra la necesidad de pensar críticamente en los sesgos, las citas falsas, las alucinaciones y la soberanía tecnológica.

Debates sobre inteligencia artificial: de la ficción a la realidad

Colección

La IA está presente en nuestra vida cotidiana y su rápida evolución está generando grandes transformaciones. ¿Qué es la IA? ¿Cómo funciona? ¿Se la puede utilizar en educación? Compartimos una serie de materiales en diferentes formatos que abordan estas y otras preguntas, para reflexionar y nutrir el debate.

Cómo comprobar la accesibilidad en la web

Texto

Una guía con recomendaciones para mejorar el grado de accesibilidad de los sitios web. Este recurso pertenece a la colección elaborada por la Agencia Nacional de Discapacidad. La colección reúne fichas que abordan, de forma introductoria, diversas dimensiones y herramientas técnicas de accesibilidad, con la finalidad de incorporar a la comunidad educativa en la temática.

Siete claves para lograr una web más accesible

Libro electrónico | Infografía

Una infografía elaborada por NIC Argentina con algunas pautas y recomendaciones para diseñar un sitio web accesible.

Claves para implementar propuestas lúdicas

Video | Material audiovisual

Cecilia Palladino es Licenciada en Ciencias de la Educación, Especialista y Magíster en Tecnología Educativa (UBA) y Técnica en Recreación (GCBA). En esta entrevista, comparte conceptos e ideas para desarrollar propuestas lúdicas en el aula.

NIC.ar: Argentina en Internet

Colección

¿Qué es un dominio? ¿Cómo y por qué se registra? ¿Cómo hacer seguro y accesible un sitio web? En esta colección, elaborada en conjunto por educ.ar y NIC Argentina, compartimos diversos materiales para abordar el registro de un dominio en Internet como elemento de soberanía digital y brindamos algunas orientaciones para promover entornos digitales seguros y accesibles.

Videotutoriales para registrar tu dominio

Texto

En esta serie de videotutoriales elaborados por NIC Argentina te explicamos cómo realizar los diferentes trámites que implica el registro de un dominio.

Cerebro y estímulos digitales en la infancia y la adolescencia

Texto | Artículos

Qué sucede con los cerebros en desarrollo de niños, niñas y adolescentes que están creciendo en un mundo de múltiples pantallas, inmersos en un entorno cada vez más digital, y sobrecargado de estímulos tecnológicos.   

Tres hitos de la inteligencia artificial: Turing, Deep Blue y AlphaGo

Texto | Artículos

En esta nota, exploramos la evolución de las inteligencias artificiales desde los días de Turing, pasando por Deep Blue hasta el triunfo de AlphaGo y cómo estos hitos transformaron nuestra mirada de la relación entre humanos y máquinas.

Sesgos, citas falsas y alucinaciones: fallas en la inteligencia artificial 

Texto | Artículos

La opacidad en el funcionamiento de la inteligencia artificial se debe principalmente a la intención de las empresas desarrolladoras en resguardar los procesos internos de sus algoritmos y no revelar cómo funcionan. Esta falta de transparencia nos pone en alerta y demuestra la necesidad de pensar críticamente en los sesgos, las citas falsas, las alucinaciones y la soberanía tecnológica.

Debates sobre inteligencia artificial: de la ficción a la realidad

Colección

La IA está presente en nuestra vida cotidiana y su rápida evolución está generando grandes transformaciones. ¿Qué es la IA? ¿Cómo funciona? ¿Se la puede utilizar en educación? Compartimos una serie de materiales en diferentes formatos que abordan estas y otras preguntas, para reflexionar y nutrir el debate.

Cómo comprobar la accesibilidad en la web

Texto

Una guía con recomendaciones para mejorar el grado de accesibilidad de los sitios web. Este recurso pertenece a la colección elaborada por la Agencia Nacional de Discapacidad. La colección reúne fichas que abordan, de forma introductoria, diversas dimensiones y herramientas técnicas de accesibilidad, con la finalidad de incorporar a la comunidad educativa en la temática.

Siete claves para lograr una web más accesible

Libro electrónico | Infografía

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Claves para implementar propuestas lúdicas

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Cecilia Palladino es Licenciada en Ciencias de la Educación, Especialista y Magíster en Tecnología Educativa (UBA) y Técnica en Recreación (GCBA). En esta entrevista, comparte conceptos e ideas para desarrollar propuestas lúdicas en el aula.

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Colección

¿Qué es un dominio? ¿Cómo y por qué se registra? ¿Cómo hacer seguro y accesible un sitio web? En esta colección, elaborada en conjunto por educ.ar y NIC Argentina, compartimos diversos materiales para abordar el registro de un dominio en Internet como elemento de soberanía digital y brindamos algunas orientaciones para promover entornos digitales seguros y accesibles.

Videotutoriales para registrar tu dominio

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En esta serie de videotutoriales elaborados por NIC Argentina te explicamos cómo realizar los diferentes trámites que implica el registro de un dominio.