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Ferreira, José Alfredo (1863-1938)

Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición

Educador, pensador y político positivista que ocupó diversas funciones en los niveles nacional y provincial.

Enigmas literarios

Interactivo

Un desafío interactivo para grandes y pequeños lectores.

Las sociedades y los espacios geográficos

Libro electrónico

Este documento dirigido a los docentes de cuarto grado ofrece actividades y reflexiones para trabajar la organización de las sociedades en los espacios urbanos, a partir de la noción de que el trabajo colectivo transforma y dinamiza el espacio geográfico. Forma parte de la serie Cuadernos para el aula.

Orígenes históricos del corporativismo argentino: el rol de la inmigración masiva

Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición

Trabajo escrito por Torcuato Di Tella en 1992 que analiza el impacto de la inmigración masiva en la Argentina y su relación con el sistema político como fuerza corporativa.

Cómo editar contenidos en un procesador de textos

Interactivo

En esta guía se explica cómo copiar, pegar, cortar, borrar, deshacer y rehacer en el procesador. (Se ejemplifica a partir de los programas: Microsoft Word y Writer de OpenOffice).

Enseñar -y aprender- en el siglo XXI

Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición

Texto que aborda y explica el tema de las competencias educativas para el siglo XXI. Competencias docentes y logros indispensables para los estudiantes de este siglo.

Sentido y significado del concepto "profesionales de la educación"

Libro electrónico

Trabajo que aborda las diferentes dimensiones que supone la profesión docente.

Las ideologías nacionalistas durante los años treinta

Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición

Artículo que analiza el crecimiento de ideas nacionalistas en los años treinta e iniciales cuarenta en la Argentina y Brasil.

Documentación de experiencias pedagógicas

Interactivo

Materiales para la sistematización y difusión de prácticas y saberes escolares.

Ferreira, José Alfredo (1863-1938)

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