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De la Edad Media a la expansión europea
Libro electrónico | Actividades
En este documento se propone un recorrido por la historia y los cambios sociales que ocurrieron en el mundo occidental desde la Edad Media hasta la conquista y colonización de América. Incluye textos y actividades. Material desarrollado por Ministerio de Educación para el Programa de Educación a Distancia.
La transición a la Edad Media
Libro electrónico | Actividades
Este recurso presenta información y actividades para que los alumnos amplíen sus conocimientos acerca de cómo fue la transición a la Edad Media, y cuáles fueron las circunstancias y los protagonistas de este proceso. Material desarrollado por el Ministerio de Educación para el Servicio de Educación a Distancia.
El feudalismo
Libro electrónico | Actividades
Este recurso propone actividades y textos para que los alumnos amplíen sus conocimientos acerca de las características del sistema social, económico y político que determinó la vida de Europa en la Edad Media. Material desarrollado por el Ministerio de Educación, para el Servicio de Educación a Distancia.
La difusión del conocimiento en los inicios de la Modernidad
Interactivo | Actividades
Durante la Edad Media, la difusión de las ideas y del conocimiento estuvo restringida a muy pocas personas.A partir del siglo XV, los intelectuales europeos contaron con un instrumento más eficaz para reproducir y difundir a los escritores de la Antigüedad clásica –como Homero, Platón, Aristóteles, Virgilio, Cicerón– y, también, sus propias obras.La imprenta de tipos permitió la circulación de las nuevas ideas expresadas por los pensadores, llamados “humanistas”. Esta secuencia didáctica se plantea, que los alumnos conozcan y comprendan los alcances de los cambios culturales que ocurrieron durante los siglos XV y XVI, en el contexto de la crisis del orden feudal.
El resurgimiento de las ciudades europeas a partir de los siglos X y XI
Interactivo | Actividades
El objetivo específico de la secuencia es que los alumnos conozcan y comprendan cómo se produjo el resurgimiento urbano durante la Baja Edad Media.
De la Edad Media a la expansión europea
Libro electrónico | Actividades
En este documento se propone un recorrido por la historia y los cambios sociales que ocurrieron en el mundo occidental desde la Edad Media hasta la conquista y colonización de América. Incluye textos y actividades. Material desarrollado por Ministerio de Educación para el Programa de Educación a Distancia.
La transición a la Edad Media
Libro electrónico | Actividades
Este recurso presenta información y actividades para que los alumnos amplíen sus conocimientos acerca de cómo fue la transición a la Edad Media, y cuáles fueron las circunstancias y los protagonistas de este proceso. Material desarrollado por el Ministerio de Educación para el Servicio de Educación a Distancia.
El feudalismo
Libro electrónico | Actividades
Este recurso propone actividades y textos para que los alumnos amplíen sus conocimientos acerca de las características del sistema social, económico y político que determinó la vida de Europa en la Edad Media. Material desarrollado por el Ministerio de Educación, para el Servicio de Educación a Distancia.
La difusión del conocimiento en los inicios de la Modernidad
Interactivo | Actividades
Durante la Edad Media, la difusión de las ideas y del conocimiento estuvo restringida a muy pocas personas.A partir del siglo XV, los intelectuales europeos contaron con un instrumento más eficaz para reproducir y difundir a los escritores de la Antigüedad clásica –como Homero, Platón, Aristóteles, Virgilio, Cicerón– y, también, sus propias obras.La imprenta de tipos permitió la circulación de las nuevas ideas expresadas por los pensadores, llamados “humanistas”. Esta secuencia didáctica se plantea, que los alumnos conozcan y comprendan los alcances de los cambios culturales que ocurrieron durante los siglos XV y XVI, en el contexto de la crisis del orden feudal.
El resurgimiento de las ciudades europeas a partir de los siglos X y XI
Interactivo | Actividades
El objetivo específico de la secuencia es que los alumnos conozcan y comprendan cómo se produjo el resurgimiento urbano durante la Baja Edad Media.